学习拼音

学习拼音

       现在，请允许我来为大家分享一些关于学习拼音的相关知识，希望我的回答可以给大家带来一些启发。关于学习拼音的讨论，我们开始吧。

1.如何快速学习拼音

2.想学拼音打字先从什么入手

3.拼音怎么学零基础自学拼音

4.学会汉语拼音有什么好处

5.拼音不会读怎么办

6.学习拼音的方法和技巧

如何快速学习拼音

       背会拼音，拼音只有63个，用心的话两天就被背下来了，下面这些是我花费了时间整理出来的，

       并标注了拼音的发音，比较全面，供你参考。

       先记熟汉语拼音声母和韵母的读音，然后再将字母组合起来拼读，要注意声调。练熟基本上就行

       了。

       一、汉语拼音

       声母：指音节开头的辅音。

       韵母：指音节中声母后面的部分。

       音节：语音的基本结构单位，也是自然感到的最小语音片段。由声母、韵母组成。“大（da）”

       一般说来，一个汉字代表一个音节。

       声母：发音较轻快 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 23个

       韵母：发音时较响亮a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 24个

       整体认读音节： zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 16个

       [单韵母： 发音声音又响又长 a o e i u ü 6个]只包含一个元音的，叫单韵母。

       复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ue er 9个]包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的，叫复韵母。

       [前鼻音韵母：指拼音中以“n”结尾的，如：an en in un ün 5个]

       [后鼻音韵母：指拼音中以“ng”结尾的， ang eng ing ong 4个]

       [前鼻音与后鼻音有很大的差别了：前鼻音的尾音是n，后鼻音的尾音是ng ]

       [前鼻音由母音和鼻尾音组成。鼻尾音是-n，发-n时，要用舌尖抵住上齿龈，软腭下垂，让气流从鼻腔透出，音结束舌尖是抵住上齿背的（en发音 恩）]

       [后鼻音eng 先发e,紧接着舌根后缩，抵住软腭，气流从鼻腔出来，是舌根音， 要抬起舌根。（eng发音 亨）]

       平舌音：z c s 有 3个 [拼音中以“z、c、s”开头的]

       翘舌音：zh ch sh r 有 4个 [ 拼音中以“zh、ch、sh、r ”开头的 ]

       三拼音节: ia ua uo uai iao ian iang uang iong 9个

       零声母音节: a ai an ang ao e ê ei en eng er o on 13个

       [er为特殊韵母有时候归类于复韵母，有时候单独列为特殊韵母]

       二、怎样读拼音

       拼音有声母和韵母。韵母发音时较响亮，声母发音较轻快。韵母又分单韵母和复韵母，只包含一

       个元音的，叫单韵母；包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的，叫复韵母。

       汉字音节的韵母，由韵头、韵腹和韵尾3个部分组成。韵头，又称介音；韵腹，称元音；韵尾则

       有元音和辅音尾两种。

       如：[如 lie ] l是声母，ie是复韵母。i是韵头；e是韵腹 如官[guan]这个音节中，g是声母，uan 是

       复韵母。韵母 uan 中，u 是韵头，a 是韵腹，n 是韵尾。双韵母是复韵母的特殊形式

       三、拼音的发音：

       声母： b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （23个）

       标准发音：b[玻] p[坡] m[摸] f[佛]

       齿龈音（舌尖音）：d[的] t[特] n(讷) l(勒)

       舌根音（软腭音）：g[哥] k[科] h[喝]

       舌面音（硬腭音，龈－腭音）：j[机] q[七] x[西]

       平舌：z[资] c[次] s[思]

       翘舌：zh[知] ch[吃] sh[师] r[日]（齿龈后音，舌尖后音）

        y[衣] w[乌]

       韵母：a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong （24个）

       标准发音：a[啊] o[哦] e[额] i[衣] u[屋] ü[鱼 ]ai[爱] ei[诶] ui[威] ao[袄] ou[偶] iu[优] ie[耶] üe[约]

       er[耳] an[安]en[恩] in[因]un[温] ün[晕] ang[昂] eng[亨] ing[英] ong[翁]

       整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying （16个）

       标准发音：zhi [织] chi [吃] shi [诗] ri [日] zi [资] ci [次] si [丝 ] yi [衣] wu [呜] yu [鱼] ye [耶]

        yue [约] yuan [冤] yin [音] yun [晕] ying [鹰]

       四、声调读法规则：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降，没有标调读轻声。

       [一声也叫阴平，二声也叫阳平，三声也叫上声，四声也叫去声]

       如：《汉语拼音方案》中声调符号采用的是：阴平（ˉ）、阳平（ˊ）、上声（ˇ）去声

       （ˋ）、 轻声（不标调）的方法。这种方法解决了不同声调汉字的区别问题。例如：妈

       mā（阴平）、麻 má（阳平）、马 mǎ（上声）、骂 mà（去声）、吗 mɑ（轻声不标调）。

       五、标调规则：音节要标调，规则要记清

       有ɑ不放过，有ɑ一定要标在ɑ上，无ɑ找o、e，没有ɑ的时候标在o上，如果没有o则标在e上，

       iu并排坐，一律标在后一个，iu,、ui的情况，标在后面的字母上，比如说iu应该标u， ui应该标

       i，单个韵母不用说，只能标在单韵母上，i上标调把点去， 轻声不标就空着。

       六、拼读省点规则：j、q、x真淘气，从不和u在一起，它们和ü来相拼，见了鱼眼就挖去；

       挖去两点还读ü；小ü很骄傲，两眼往上瞧，大y帮助它，摘掉骄傲帽。

       注意：如果在键盘上打字[ü]是[v]如：绿 拼音 [lv]

想学拼音打字先从什么入手

       拼音是一串没有意义的符号，用普通方法，想要快速学好并不简单。

       如果把这些字母形象化，生活化，让人觉得字母就是我们生活中的东西，一看就能认识，一看就能知道写在哪里。不仅能学得又快又好，而且不容易忘记，也不容易出错。这样就能达到学得又快又好的目的。

       学拼音可以按照下面5个步骤：

第一步：用形象的方式，认识四线三格

       四线三格

       四线三格

       中间这个地方是我们生活的地方，叫陆地，头顶是天空，脚底还要往下的地方就是河流、海洋了，我们用四条线把它们分隔开，可以分成海、陆、空三个格。字母就分布在这样的三层里面，一般来说，像鱼这样的才能生活在海洋，像鸟这样会飞的才能生活在天空对不对？至于不会游泳，也没有翅膀的，就乖乖地呆在陆地好了。后面学字母时，因为都把字母形象化了，孩子们很容易就能知道字母该放在哪里了。

第二步：人为给字母定个方向。

       字母方向

       哪怕把字母形象化，像简笔画那样，一看就知道是什么，但是像bdpq这样的，还是没法分辨，谁知道是朝哪边对不对？所以需要人为的给字母定个方向：不确定左右的字母，除了ɑ以外，全部朝向右边。

第三步：借用手掌，巧妙记忆声调。

       声调

       想要声调完全不出错，是有点困难的，但是可以通过手掌记忆，通过在手掌上画一画，什么声调，该怎么标，完全一清二楚，基本不会出错。

       第四步：用图像法记忆单韵母和声母

       拼音字母：p

       拼音字母：p

       以p为例，海岸是倾斜着延伸到海里面的，竖是倾斜的海岸，右边的圆是陆地上的一大堆泥土，也就是山坡，水里面的乌龟、螃蟹等，就可以通过这个小山坡爬到陆地上。为什么海岸要写在左边呢？我们之前规定过方向对不对？不确定左右的字母，除了ɑ以外，全部朝向右边，乌龟、螃蟹要爬上岸，肯定要朝右边爬，p的口诀是：上山坡p p p。取“山坡”的“坡”这个音。

       山坡是在陆地上的，所以要写在陆地上，海岸延伸到水里面，所以写在陆地和海洋里面，我们可以一面念口诀一面写：上山坡p p p，竖是海岸，右边的圆是山坡。

第五步：用谐音法记忆复韵母

       拼音字母：ie

       以ie为例，ie是由i和e组成的，i取“医生”的“医”这个音，e取“白鹅”的“鹅”这个音，ie的口诀是：医生喂白鹅吃菜叶ie ie ie。取“菜叶”的“叶”这个音。

       视频：网页链接

拼音怎么学零基础自学拼音

       现在是互联网时代，手机电脑已经得到全国普及，打字是现代生活中必须具备的基本技能，很多人刚开始接触电脑时候的“一阳指”开始的，慢慢的开始用双手打字。目前打字分为两种:五笔和拼音。那么怎么学拼音打字?接下来详细为大家介绍如何正确怎学习拼音打字?

       一、选择适合自己的输入法

       如果你还是刚刚接触电脑的话，打字可能会特别的慢，不管学什么东西，都是从新开始的，那如何快速学会打字了?其实说起来是很简单的，主要是你自己能够多加练习，那样学的才会更快一些的;电脑上是有很多的输入法的，比如说五笔，如果你对五笔口诀烂熟于心小白推荐你用这种输入法，如果你不会五笔，还是推荐使用最常见的拼音输入法。

       二、熟悉拼音

       对于拼音来说，一定要熟悉，这个相对来说是比较容易的，因为我们从刚上学的时候就学会了拼音，如果或多或少有点记忆不清的，那么一定要复习一下，对你的拼音打字会有很大的提升!

       三、了解汉字对应的拼音

       光认识汉字是不够的，在知道它念什么的情况下，我们要知道如何去拼，如果用拼音来表达这个汉字，只有清楚了这一点，我们才可以在键盘上很好的打出来。

       四、熟悉键盘

       键盘和我们拼音的排列顺序可是完全不一样的，没有什么声母，韵母之分，一定要熟悉键盘字母的排列情况，凡事熟能生巧，一定要多看。首先要学会正确的指法，初学打字的话这个是很重要的，你要知道每个手指对应哪些范围内的字母，这个可是打字学习的基础哦，正确的指法是你熟练打字的第一步哦; 掌握正确的手指分工 基准键位及其指法，就可以进一步 了解十指的正解分工了。

       手指分工，操作键盘时双手的十个手指有其正确的分工。 操作键盘时双手的十个手指有其正确的分工。只有按照 正确的手指分工操作才能提高录入速度和正确率。 正确的手指分工操作才能提高录入速度和正确率。

       两只手在键盘上的位置是有姿势要求的，如果你一个手指一个手指的敲击键盘，我们可想而知，那速度得有多慢啊，所以一定要坚持打字的姿势，即便自己不习惯也要让自己去习惯，只有习惯了正确的打字姿势，我们的速度才能起来。

       五、练习盲打

       正确的击键方法 . 正确的击键方法有助于提高打字速度。 正确的击键方法有助于提高打字速度。尤 其是初学者，更应该练习“盲打” 其是初学者，更应该练习“盲打”(即不 看键盘), ),否则一旦养成错误的习惯就很 看键盘),否则一旦养成错误的习惯就很难纠正。我们可以找一篇文章来对照，然后在不看键盘的情况下进行盲打，看看自己的正确率，长此以往，我们会慢慢的提高速度，当然，最开始还是要看着打的，知道字母的所在位置。其次快速学打字的话，你的拼音也应该需要提高哈，因为现在大部分都是使用拼音打字的，所以汉字拼音也应该多加熟悉;

       六、一定要学会正确的击键方法。

       正确的击键方法如下。 正确的击键方法如下。 击键前将双手轻放于基准键位上， 击键前将双手轻放于基准键位上，双手大拇指轻放于空 格键位上。 格键位上。 击键时，手指略微抬起并保持弯曲，以指头快速击键。 击键时，手指略微抬起并保持弯曲，以指头快速击键。 注意：击键时应以指头快速击键，而不要以指尖击键。

       七、多进行打字日常练习

       想要练习拼音打字，如果一直枯燥的练习，难免会觉得乏味，多和别人在网上交流，打字，这样你的速度会在不知不觉之中就提升了，但是前提是不要经常语音哦，练习打字沟通才能更快的提高。其次建议下一个金山打字通，练习打字，因为我当初练习打字的时候，也是使用金山打字通来练习打字的哦，初学打字的话，可以试着练习大一些字母类或者是英文文章哦。

       八、打字技巧

       一个输入法现在都会有很多技巧，比如说你要打一个词，你输入这个词每个字的首字母，那么这两个汉字就能够打出来，如果你练习的时间长了，那么你一定会掌握这个技巧。当你熟练打英文文章后，可以试着换打中文的文章哦，因为打字都是那样，都是个慢慢熟练的过程，打的时间久了也就越熟练了，然而打字也就越来越快啦;八、快速学会拼音打字注意事项。

学会汉语拼音有什么好处

       拼音怎么学零基础自学拼音如下：

       1、学习拼音的音位：学习声母、韵母、声调和音节的构成和发音规律。

       2、练习拼音的听、说、读、写：多听多读多写，尤其是注重拼音的正确发音和笔画的正确书写。可以借助拼音输入法、拼音课本和练习册等工具。

       3、识字：掌握一些常见的拼音字母和其组合后，可以开始逐个学习汉字的拼音。拼音与读音和字形的匹配是学习汉字的重要基础。

       4、初步应用：先从短句简单的词语开始，逐渐提高难度。可以通过背诵、模仿、老师、网上课程等多种方式，加强拼音和汉字的运用能力。

       5、运用到日常生活：抓住一切熟悉的比较简单的任务，活用拼音所学知识，逐渐培养汉语听说读写融会贯通的能力。

       学习拼音需要时间和耐心，但是只要你用心去学，不断练习，自然可以学好。

       学习拼音的作用

       1、帮助初学者快速掌握汉字的发音规律，为日后的汉字学习打下基础。通过学习拼音，初学者可以了解到汉字的音、义、形的结合，从根本上提高汉语学习的效率。

       2、方便对口语水平较低的学习者掌握语音和语调，弥补语感上的差距。对外汉语学生通过学习拼音，可以了解汉语音韵系统，较易掌握正确的发音和声调，提高口语表达能力。

       3、利于汉语教学中的拼音教学法，可以直观地将语音、语调和文字结合起来，更好地帮助外国人掌握汉语的基本发音规律。

       4、实现汉语拼音输入，并方便利用电子设备进行学习、交流和“一键式”翻译等。

       学习拼音对于汉语学习者来说是非常重要的，可以在学习、交流方面提高效率，提高学习的乐趣和效果。

拼音不会读怎么办

       1、学习拼音可以独立查字典，有利于幼儿学习独立识字。能借助汉语拼音认读汉字，学会用音序检字法和部首检字法查字典。

       2、学拼音有利于读准汉字发音 学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。

       3、有助于识字的学习，借助拼音，学生就能认识生字，加快识字的步伐。如果在学习过程中，遇到不认识的生字，引导学生借助拼音拼一拼，读一读，多读几遍，在反复拼读的过程中，学生就学会了汉字，也学会了识字的方法。

       4、帮助孩子阅读 学习汉语拼音，一方面让学生通过朗读巩固了汉语拼音，另一方面让学生借助拼音朗读这些课文，借助汉语拼音进行自读实践，他们通过反复朗读，能把字音读正确，能把课文读通读顺，能提高朗读能力。

扩展资料：

       我国在古代是使用汉字为载体，采用直音、反切等方法来给汉字注音。直音，就是用同音字注明汉字的读音，如果同音字都是生僻字，即使注了音也读不出来。

       反切，就是用两个汉字来给另一个汉字注音，反切上字与所注字的声母相同，反切下字与所注字的韵母和声调相同。周有光先生称反切是“心中切削焊接法”。这两种注音方法，用起来都不方便。

学习拼音的方法和技巧

       拼音不会读怎么办如下行：

一、找出问题所在：

       

       首先，我们需要了解孩子为什么学拼音会遇到困难。是因为认字困难，还是在发音上遇到难题？通过观察孩子的学习情况，找出问题所在，才能有针对性地解决。

二、用趣味方法学习：

       孩子怎么学拼音都不会怎么办？针对孩子的兴趣，可以尝试一些有趣的方法来学习拼音。比如，通过歌曲、游戏、拼图等方式，将拼音与生活场景相结合，让孩子在愉快的氛围中学习，激发他们的学习兴趣。

       同时还要讲究一定的学习方法方法，我是让我家孩子在途途课堂专业老师的指导下学习的，现在孩子不仅对学习兴趣有了很大的提升，其他的科目也是如此。

三、创造情境：

       将拼音融入日常生活中，创造情境让孩子自然地学习。比如，在超市购物时，可以让孩子寻找拼音首字母相同的商品；在公园里，可以一起玩拼音接龙游戏。通过实际情境，帮助孩子更好地理解和掌握拼音。

四、多听多读多说：

       孩子怎么学拼音都不会怎么办？让孩子多听、多读、多说拼音，培养他们的听、说、读、写能力。可以选择一些儿童音频书、有趣的短篇故事，让孩子在愉快的故事中学习拼音。同时，鼓励他们大胆地用拼音表达自己的想法，提高语言表达能力。

五、耐心引导：

       在孩子学习拼音的过程中，家长要保持耐心。如果孩子遇到困难，不要直接给出答案，而是引导他们自己去发现，从而培养他们的问题解决能力。

       孩子怎么学拼音都不会怎么办？学习拼音对于孩子的汉语学习至关重要，但遇到困难并不可怕。作为家长，我们可以通过找出问题、采用趣味方法、创造情境、多听多读多说以及耐心引导的方式，帮助孩子克服拼音学习的困难。

       重要的是，我们要理解孩子的学习需求，给予他们关心和支持，让他们在轻松愉快的氛围中掌握拼音，为日后的汉语学习打下坚实的基础。

       学习拼音是小学生学习语文的基础，也是学习汉字的基础。本文将介绍学习拼音的方法和技巧，帮助家长和孩子更好地掌握拼音知识。

声母学习

       首先我们要把20个声母分为6组，b p m f，d t n l，g k h ，j q x，z c s， y w r。首先家长要先读一遍，然后叫孩子跟着读一遍，其实书读百遍其意自见，小孩子还是很聪明的，只要多读几遍，很容易便会记住的。

声母书写

       记住了声母之后，我们便可以教孩子书写声母了，此时我们可以采用联想记忆法让孩子记住每个声母，如果幼儿想不起来某个拼音字母如何写，家长可以提示，但最好要让幼儿自己想出来。

单韵母学习

       单韵母其实没多少，a o e i u ǖ6个，学习的方法跟声母的学习方法其实是一样的，首先是要学习和背诵，接下来就是韵母的书写了。单韵母学完后，需要用两三天复习。

双韵母学习

       声母和单韵母学习完了，我们就可以进行双韵母的学习，双韵母的学习方法其实跟其他的学习方法都一样，但是由于是双韵母，所以可能比单声母和单韵母的学习困难点，因此家长要适当的控制孩子学习速度，千万不要让孩子囫囵吞枣。

读写拼写训练

       完成了声母和韵母的学习，我们就可以教孩子进行字的读写和拼写，当然起初的拼写应该从简单的教起来，此时家长要注意听幼儿的拼读，发现错误应立即纠正。

       今天关于“学习拼音”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“学习拼音”，并从我的答案中找到一些灵感。