ye开头的成语_ye开头的成语四个字

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       在接下来的时间里，我将尽力回答大家关于ye开头的成语的问题，希望我的解答能够给大家带来一些思考。关于ye开头的成语的话题，我们开始讲解吧。

1.叶公好龙文言文仿写

2.叶公好龙全文的翻译

3.形容门派的成语 形容正宗门派成语

4.酿 开头的成语

5.描述音乐节奏的词语形容音乐节奏的词语

6.小学六年级复习重点

叶公好龙文言文仿写

       1. 用文言文续写叶公好龙200字的作文

        叶公好龙

        yè gōng hào lóng

        [释义] 叶公：春秋时陈国的一个人；好：爱好。比喻表面上爱好某种事物；但并非真正地爱好它；甚至畏惧它。

        [语出] 《三国志·蜀志·秦宓传》：“昔楚叶公好龙；神龙下之；好伪彻天；何况于真？”

        [正音] 好；不能读作“hǎo”。

       

        [辨形] 龙；不能写作“尤”。

        [近义] 表里不一 言不由衷

        [反义] 名副其实 名实相符

        [用法] 含贬义。一般作定语、宾语。

        [结构] 主谓式。

        [例句] 他表示愿意帮助别人；但当有人向他求援时；却避退三舍；这与~毫无差别。

        [英译] Lord Ye who chaimed to be fond of dragons was scared out of his wits when a real one appeared。

        [成语故事]

        鲁哀公经常向别人说自己是多么地渴望人才，多么喜欢有知识才干的人。有个叫子张的人听说鲁哀公这么欢迎贤才，便从很远的地方风尘仆仆地来到鲁国，请求拜见鲁哀公。

        子张在鲁国一直住了七天，也没等到鲁哀公的影子。原来鲁哀公说自己喜欢有知识的人只是赶时髦，学着别的国君说说而已，对前来求见的子张根本没当一回事，早已忘到脑后去了。子张很是失望，也十分生气。他给鲁哀公的车夫讲了一个故事，并让车夫把这个故事转述给鲁哀公听。

        然后，子张悄然离去了。

        终于有一天，鲁哀公记起子张求见的事情，准备叫自己的车夫去把子张请来。车夫对鲁哀公说：“他早已走了。”

        鲁哀公很是不明白，他问车夫道：“他不是投奔我而来的吗？为什么又走掉了呢？”

        于是，车夫向鲁哀公转述了子张留下的故事。那故事是这样的：

        有个叫叶子高的人，总向人吹嘘自己是如何如何喜欢龙。他在衣带钩上画着龙，在酒具上刻着龙，他的房屋卧室凡是雕刻花纹的地方也全都雕刻着龙。天上的真龙知道叶子高是如此喜欢龙，很是感动。一天，真龙降落到叶子高的家里，它把头伸进窗户里探望，把尾巴拖在厅堂上。这叶子高见了，吓得脸都变了颜色，惊恐万状，回头就跑。真龙感到莫名其妙，很是失望。其实那叶公并非真的喜欢龙，只不过是形式上、口头上喜欢罢了。

2. 《叶公好龙》的文言文

        古文：

        叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖，施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。

        译文：

        叶公子高非常喜欢龙，用钩子画龙，用凿子刻龙，住处雕刻的图案也都是龙，住处雕刻的图案也都是龙。

        天上的真龙听说了，就从天上下来。龙头从窗户探进来，龙尾拖在厅堂里。叶公一见，转身就跑，吓得魂不附体，脸色都变了。

        由此看来，叶公并不是真的喜欢龙，他喜欢的，是似龙非龙的东西。

        注释

        子张——孔子的学生，姓颛孙，名叫师，春秋时陈国人。子张是他的外号。

        鲁哀公——春秋时代鲁国的国君，姓姬，名叫蒋。

        士——封建社会里，对知识分子的泛称。

        舍——音社，古代计算路程的单位，一舍等于三十里。

        趼——音俭，同“茧”字，就是脚底上长出的硬皮，俗称老茧。

        写——这里是用刀、笔刻画的意思。

        窥——音亏窥伺，就是探望、偷看的意思。

        牖——音有，窗户。

        施——有意，伸出、延伸的意思。

        诗——就是《诗经》，我国最早的一部诗歌总集，分“风”、“雅”、“颂”三部分，共三百零五篇，多数是民歌。这里所引的诗句，见《诗经》“小雅”的部分的《湿桑》篇。

        敢——语助词，冒昧、对不起的意思，用在句子开头。

        新序——我国一部古书的名称，是西汉著名经学家、散文家刘向编辑的。书中记述了许多的古代历史的故事。

        评点

        这个故事，用很生动的比喻，辛辣地讽刺了叶公式的人物，深刻地揭露了他们只唱高调、不务实际的坏思想、坏作风。通过这个故事，我们要丢弃理论脱离实际的坏思想、坏作风，树立实事求是的好思想、好作风。

3. 叶公好龙（文言文）

        子张见鲁哀公，七日而哀公不礼。

        托仆夫而去，曰：“臣闻君好士，故不远千里之外，犯霜露，冒尘垢，百舍重研，不敢休息以见君。七日而君不礼，君之好士也，有似叶公子高之好龙也。

        叶公子高好龙，钩以写经，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖，施尾于堂。

        叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。

        今臣闻君好士，故不远千里之外以见君，七日而君不礼，君非好士也，好夫似士而非士者也。诗曰：‘中心藏之，何日忘之！’敢托而去。”

        这个成语讲的是春秋时期楚国叶（今河南叶县）的叶公子高很喜欢龙，家里到处都画着龙。天上的龙知道了，就来到他家，龙从窗户上向里看。

        叶公一看见龙，吓得面无人色，失魂落魄。以后，人们就讽刺那些只是口头上说喜欢，言行却不一致的人为“叶公好龙”。

        注释： 子张——孔子的学生，姓颛孙，名叫师，春秋时陈国人。子张是他的外号。

        鲁哀公——春秋时代鲁国的国君，姓姬，名叫蒋。 士——封建社会里，对知识分子的泛称。

        舍——音社，古代计算路程的单位，一舍等于三十里。 趼——音俭，同“茧”字，就是脚底上长出的硬皮，俗称老茧。

        写——这里是用刀、笔刻画的意思。 窥——音亏窥伺，就是探望、偷看的意思。

        牖——音有，窗户。 施——有意，伸出、延伸的意思。

        诗——就是《诗经》，我国最早的一部诗歌总集，分“风”、“雅”、“颂”三部分，共三百零五篇，多数是民歌。这里所引的诗句，见《诗经》“小雅”的部分的《湿桑》篇。

        敢——语助词，冒昧、对不起的意思，用在句子开头。 新序——我国一部古书的名称，是西汉著名经学家、散文家刘向编辑的。

        书中记述了许多的古代历史的故事。 。

        展开子张见鲁哀公，七日而哀公不礼。托仆夫而去，曰：“臣闻君好士，故不远千里之外，犯霜露，冒尘垢，百舍重研，不敢休息以见君。

        七日而君不礼，君之好士也，有似叶公子高之好龙也。叶公子高好龙，钩以写经，凿以写龙，屋室雕文以写龙。

        于是天龙闻而下之，窥头于牖，施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。

        是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。今臣闻君好士，故不远千里之外以见君，七日而君不礼，君非好士也，好夫似士而非士者也。

        诗曰：‘中心藏之，何日忘之！’敢托而去。” 这个成语讲的是春秋时期楚国叶（今河南叶县）的叶公子高很喜欢龙，家里到处都画着龙。

        天上的龙知道了，就来到他家，龙从窗户上向里看。叶公一看见龙，吓得面无人色，失魂落魄。

        以后，人们就讽刺那些只是口头上说喜欢，言行却不一致的人为“叶公好龙”。 注释： 子张——孔子的学生，姓颛孙，名叫师，春秋时陈国人。

        子张是他的外号。 鲁哀公——春秋时代鲁国的国君，姓姬，名叫蒋。

        士——封建社会里，对知识分子的泛称。 舍——音社，古代计算路程的单位，一舍等于三十里。

        趼——音俭，同“茧”字，就是脚底上长出的硬皮，俗称老茧。 写——这里是用刀、笔刻画的意思。

        窥——音亏窥伺，就是探望、偷看的意思。 牖——音有，窗户。

        施——有意，伸出、延伸的意思。 诗——就是《诗经》，我国最早的一部诗歌总集，分“风”、“雅”、“颂”三部分，共三百零五篇，多数是民歌。

        这里所引的诗句，见《诗经》“小雅”的部分的《湿桑》篇。 敢——语助词，冒昧、对不起的意思，用在句子开头。

        新序——我国一部古书的名称，是西汉著名经学家、散文家刘向编辑的。书中记述了许多的古代历史的故事。

        评点： 这个故事，用很生动的比喻，辛辣地讽刺了叶公式的人物，深刻地揭露了他们只唱高调、不务实际的坏思想、坏作风。通过这个故事，我们要丢弃理论脱离实际的坏思想、坏作风，树立实事求是的好思想、好作风。

        译文： 子张跑去找鲁哀公想混个官做，结果过了七天了，鲁哀公都不铞他，他觉得很没面子，就叫仆人捎话给鲁哀公，说：“我听说你喜欢人才，因此不远千里，冒着寒流和沙尘暴，不眠不休跑了N天才跑到这里，结果你过了七天都不铞我，我觉得你所谓的喜欢人才倒是跟叶公喜欢龙差不多。据说以前叶公子高暴喜欢龙，全屋上上下下都是龙的雕刻，天上的龙知道自己在地上居然有这么狂热的FANS，也很兴奋，跑来见他，还摆了个自以为很个性的姿势，尾巴放在客厅，把头探出窗户打望，被叶公发现了，叶公幡然醒悟，原来平时看的龙的 *** 集不够真实，真的龙太难看了，由于打击太大，顿时大脑一片茫然，吓得转身就跑。

        原来叶公只是龙的假FANS啊，他喜欢的只是似龙非龙的东西。我听说你在诚聘英才，千里迢迢跑来，结果被你在这里晾了七天，原来你不是喜欢人才，你只是想靠招聘所谓的人才来提高自己的知名度而已。

        诗经早说过：‘中心藏之，何日忘之！’，所以很抱歉，我先走收起。

4. 怎么写扩写《叶公好龙》

        这还不详细？~~~~~~~~

        叶公好龙（之扩写篇）

        作者：2000“3+2”大专1班 温彬 2003年4月10日 - 10:21

        —————————————————————————————————

        “Baby 你就是我唯一，我爱的就是你。欢迎大家来到真爱表白大会，这里勇敢者的天堂。来吧！爱拼才会赢。现在，就热烈欢迎叶公献上激昂地表白词吧！” 叶公蹬蹬地走向讲台，大手一挥。龙呀！我爱你。你就是我生命中的奇迹，我所有的东西都是属于你。当我第一眼见到你，我才深知以前追过的“妞”是多么的庸俗，才深深地查觉我原来有断袖之癖。龙啊！我爱你！我深爱着你。你连每一根胡须都那么有魅力。以前我把你的爱深埋在心底，但为了让你真切知道，龙啊！我是多么地爱你。如果你是贝克汉姆，那我愿是你手臂上的袖标。如果你是齐达内，那我愿是那五十米开放的一脚“世纪波”。哦？龙啊！你比每一位女子都可爱，比任何一位男子有温沙爱美人而舍江山。但现有我，叶公，爱上帅气的龙愿舍我性命。我每天都思念着你。记得去年，得知你与凤凰相爱后，我差点没背过气去。后天你将和凤凰结为秦晋之好，我深知不能再拖延下去。现在我站在此向你表白我的爱意，我爱的就是你，不管你与凤凰有多么相爱也无关系。龙啊！如果你能听到我呼喊，请你带着你的幸福来我的怀里。愿主保佑你！凤凰也能像我深爱着你一样爱着你。阿门。叶公一把鼻涕一把泪地走下台，坐在位置上哇哇大哭，突然听到后面有声音叫他：“叶公，叶公……？”转身一看，一条没了尾巴，满脸刀疤，头上只有半个角的龙在含情脉脉地望着他。 “妈哎！”叶公从座位上摔了下来，差点没摔死。 （2000“3+2”大专1班 温彬）

叶公好龙全文的翻译

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       　阳奉阴违　　yáng fèng yīn wéi　　Jie释阳：表面上；奉：遵守，听从；阴：暗Di里。指玩弄两面派手法，表面上遵从，暗地Li违背。　　出处清·李宝嘉《官场现形Ji》第四十七回：“亦曾当面劝过他，无如卜Zhi府阳奉阴违，也就奈何他不得。”　　结Gou联合式。　　用法用作贬义。多指对Shang级、长辈的态度。一般作谓语、定语、状语。　　Zheng音违；不能读作“wěi”。　　辨形Wei；不能写作“围”。　　近义词两面三Dao、口是心非、表里不一　　反义词心口Ru一、表里如一　　例句我最讨厌那些～；Liang面三刀的势利小人。

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       　得心应手 _　　[拼音]dé xīn yìng shǒu　　[Shi义]得：得到，想到；应：反应，配合。心Li怎么想，手就能怎么做。比喻技艺纯熟或做Shi情非常顺利。　　[出处]《庄子·天道》：“Bu徐不疾，得之于手而应于心。”　　[例句]Zhang师傅做盆景又快又好,真是官止神行,得心Ying手。

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       　这个谜底的答案是“阳奉阴违”解释是指表Mian上遵从，暗地里违背。　　出自于?清·李Bao嘉《官场现形记》：第三十三回：“嗣后不Zhun再到秦淮河吃酒住夜；倘若阳奉阴违；定行Can办不贷。”　　近义词是：口是心非 两面San刀 表里不一　　反义词是：心口如一 表Li如一　　用法：用作贬义。多指对上级、长Bei的态度。一般作为谓语、定语、状语。

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       　阳奉阴违　　很高兴为你解答本题，没问题De话，请及时点击右上角的采纳满意哈~

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       　阳奉阴违?[ yáng fèng yīn wéi ]　　Ji本释义?详细释义　　*　　[ yáng fèng yīn wéi ]　　*　　Yang：表面上；奉：遵守，听从；阴：暗地里。Zhi玩弄两面派手法，表面上遵从，暗地里违背。　　Chu 处　　清·李宝嘉《官场现形记》：第三Shi三回：“嗣后不准再到秦淮河吃酒住夜；倘Ruo阳奉阴违；定行参办不贷。”

       

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       　根据提示，　　谜底成语就是，　　阳Feng阴违…

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       　飞禽走兽　　[fēi qín zǒu shòu]　　[Shi义] 禽：鸟；兽：野兽。飞翔的禽Niao，奔跑的野兽。泛指鸟类和兽类。

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       　海阔凭鱼跃天高任鸟飞

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       　谜底:飞鹰走狗、飞鹰走犬。　　飞鹰走狗　　fēi yīng zǒu gǒu　　Jie释放出鹰狗去追捕野兽。指打猎游荡的生Huo。　　出处《东观汉记·耿恭传》:“Jiang兵不忧，军士肆心放纵欲，飞鹰走狗，游戏Dao上。”《后汉书·袁术传》:“少以侠气闻，Shu与诸公子飞鹰走狗。”　　结构联合式Cheng语　　用法联合式;作宾语、定语;指Da猎　　近义词飞鹰走犬　　例句古Zhe帝王端居九重之上，日与大臣宿儒讲求治道，Zhi于~，非其事也。 ◎《元史·脱脱传》　　Ying译fly ones falcons and course ones hounds　　Cheng语故事东汉末年，权臣袁术年轻时不务正Ye，经常飞鹰走狗，恣意享乐。他当南阳太守Shi，生活十分奢侈浪费，经常到民间哄抢财物。Jian安二年，他不顾部下的反对在寿春称帝，整Tian是山珍海味，而下属都处于饥饿贫困之中，Bai姓对他恨之入骨。　　网上复制的，若不嫌Qi，就请采纳

上面一个舌字,边有个鹰打一成语

       　鸱鸮弄舌　　拼音　　chī xiāo nòng shé　　Shi义　　鸱鸮：猫头鹰一类的鸟，比喻小人。Hui叫的鸱鸮卖弄口舌。比喻能力不高也要逞强　　Chu处　　元·无名氏《连环计》第三折：“Wang了你扬威耀武，尽忠竭节，定国安邦，偏容Ta鸱鸮弄舌，乌鸦展翅，强配鸾凤。”　　Yong法　　主谓式；作宾语；含贬义

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形容门派的成语 形容正宗门派成语

       子张见鲁哀公，七日而哀公不礼。托仆夫而去，曰：“臣闻君好士，故不远千里之外，犯霜露，冒尘垢，百舍重研，不敢休息以见君。七日而君不礼，君之好士也，有似叶公子高之好龙也。叶公子高好龙，钩以写经，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖，施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。今臣闻君好士，故不远千里之外以见君，七日而君不礼，君非好士也，好夫似士而非士者也。诗曰：‘中心藏之，何日忘之！’敢托而去。”

       这个成语讲的是春秋时期楚国叶（今河南叶县）的叶公子高很喜欢龙，家里到处都画着龙。天上的龙知道了，就来到他家，龙从窗户上向里看。叶公一看见龙，吓得面无人色，失魂落魄。以后，人们就讽刺那些只是口头上说喜欢，言行却不一致的人为“叶公好龙”。

       注释：

       子张——孔子的学生，姓颛孙，名叫师，春秋时陈国人。子张是他的外号。

       鲁哀公——春秋时代鲁国的国君，姓姬，名叫蒋。

       士——封建社会里，对知识分子的泛称。

       舍——音社，古代计算路程的单位，一舍等于三十里。

       趼——音俭，同“茧”字，就是脚底上长出的硬皮，俗称老茧。

       写——这里是用刀、笔刻画的意思。

       窥——音亏窥伺，就是探望、偷看的意思。

       牖——音有，窗户。

       施——有意，伸出、延伸的意思。

       诗——就是《诗经》，我国最早的一部诗歌总集，分“风”、“雅”、“颂”三部分，共三百零五篇，多数是民歌。这里所引的诗句，见《诗经》“小雅”的部分的《湿桑》篇。

       敢——语助词，冒昧、对不起的意思，用在句子开头。

       新序——我国一部古书的名称，是西汉著名经学家、散文家刘向编辑的。书中记述了许多的古代历史的故事。

       评点：

       这个故事，用很生动的比喻，辛辣地讽刺了叶公式的人物，深刻地揭露了他们只唱高调、不务实际的坏思想、坏作风。通过这个故事，我们要丢弃理论脱离实际的坏思想、坏作风，树立实事求是的好思想、好作风。

酿 开头的成语

       形容武林门派江湖地位的词语

       　彪悍　　强悍　　举世无双　　举足Qing重　　出类拔萃　　出神入化　　万Gu流芳　　气势磅礴　　英姿勃发　　Ying姿飒爽　　不鸣则已，一鸣惊人。　　Ming察秋毫　　英明果断　　盖世无双　　Bo学多才　　见多识广　　才高八斗　　Xue富五车　　文武双全　　雄韬伟略　　Xiong才大略　　炉火纯青　　高瞻远瞩　　Han牛充栋　　英勇无敌　　百折不挠　　De艺双馨　　富甲一方　　流芳千古　　Du当一面　　独霸一方　　中流砥柱　　Ji世之才　　所向无敌　　所向披靡　　Xue亘古今　　学贯长虹　　声撞四野　　Qi吞山河　　力挽狂澜　　力能扛鼎　　Wai加个独孤求败

天龙八部用四字成语分别形容各门派！

       　额，很有难度啊，那我就献丑说几个吧峨眉：Miao手回春。医生类型，加血救人的职业。 天Shan：神出鬼没。刺客型的天山，隐身技能多，Qian行到敌人跟前，必杀一击。 少林：吃苦耐Lao。老牛啊，血厚，组队就是抗BOSS引怪De，用吃苦耐劳形容下行库的和尚们。 天龙：Hou羿射日。天龙内外兼修，四属性俱全，用后Zuo射日这个成语是因为天龙最大的突出点还在Yu命中方面，属于一个弓箭手吧，其门派技能You好几个是属于提高命中的。 明教：勇往直Qian。明教在外功门派中属于绝对的高攻击打手，Bu论是在刷怪还是PK种都要求明教有着那种Yong往直前的气概，其技能很多有给人那种惨烈De气势，有种勇往直前，不到目的誓不回头的Yin象。 逍遥：步步为营。逍遥的机关大师，Chu处机关，步步为营。 武当：剑指长空，惊Hong一瞥。WD攻击是最高的门派，但是其缺点Ye是很明显的，防御低血少，虽然攻势犀利逼Ren，其弱势却要求WD不能和对方硬抗，出手Zhi后，立即远遁，惊鸿一现。 星宿：杀人无Xing。老仙门下，其毒无比，谈笑间杀人于无形Zhi间。 丐帮：滑不留手。丐帮以高身法高闪Bi闻名天下。命中低的和丐帮对阵有种有力无Fa使的感觉，其闪避为一绝。当然丐帮的毒攻Ji，限制性技能也是很好的。

介绍基三里各个门派的官方句子（或诗句）

       　纯阳　　昆仑玄境山外山，乾坤阴阳有Dong天。　　只问真君何处有，不向江湖寻Jian仙。　　少林　　古刹紫竹禅钟鸣，Jiang妖伏魔江湖行。　　佛音亦有豪情意，Tian下武功出少林。　　万花　　春兰Qiu菊夏清风，三星望月挂夜空。　　不求Du避风雨外，只笑桃源非梦中。　　天策　　Chang河落日东都城，铁马戍边将军坟。　　Jin诸宵小天策义，长枪独守大唐魂。　　Qi秀　　西子湖畔西子情，楼外楼中雨霖Ling。　　画廊绣舫霓裳舞，小桥流水叶娉Zuo。　　五毒　　深林魅影古墓缠，Ye迹繁花掩翠山。　　圣兽灵心归毒海，Xian踪遗秘问奇缘。　　唐门　　针翎钉棘Shi指牵，暴雨飞星乾坤颠。　　蜀中世家Fen争事，暗起云涌逍九天。　　明教　　Bai沙大漠玉笛吹，一去三生渐忘谁　　日Yue同辉出乱世，光明圣火盼东归　　丐帮貌似Shi搅动君山五十州，风尘几历尽翩遥。散罢千Jin未束手，餐风吞酒不寂寥。　　苍爹的不知Dao...也不知道这是不是官方的...

门派的派还能组什么成语或词

       　成语：同源异派 拉帮结派 风派Ren物　　词语：派别 派生 委派

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        一个帮派消失了，用什么词语形容

       　荡然无存

       

我国传统学派，比如道家儒家之类的门派，形容人理智，淡定的文章，句子，词语！！！ 70分

       　宠辱不惊，闲看庭前花开花落。去留无意，Man随天外云卷云舒。

求经典的武功招式名称

       　少林七十二绝技介绍　　　　一、拳法　　　　1、Shao林罗汉拳：罗汉拳和金刚掌同为少林入门功Fu，但修习到高深境界，最普通的拳掌亦能成Wei最厉害的武功。正印证了“大智若愚，无巧Bu拙”的千古道理。　　　　2、光明拳：Dang年五大门派 *** 黄山，我佛光明拳在天都峰Da展神威，夺得“天下第一拳”美誉，可惜如Jin已不幸失传。。。。。。　　　　3、闯Shao林三十三路神拳：罗汉堂专研。　　　　4、Pian花七星拳：绝招是“七星聚会”。罗汉堂专Yan。　　　　5、左右穿花手：罗汉堂专研。　　　　6、Shao林双圈手：罗汉堂专研。　　　　7、大Shuai碑手：罗汉堂专研。　　　　8、波罗密Shou：又称少林风云手，罗汉堂专研。　　　　Er、掌法　　　　09、大力金刚手：金刚Zhang是少林寺基本武功之一。般若堂专研。　　　　10、Ban若禅掌：有“少林第一掌”之称，般若堂专Yan。　　　　11、韦陀掌：有“灵山礼佛”、“Heng河入海”等招数。般若堂专研。　　　　12、Shao林神掌八打：有分解掌、封闭掌、裂心掌等Ba种。般若堂专研。　　　　13、千手如Lai掌：般若堂专研。　　　　14、大慈大Bei千叶手：般若堂专研。　　　　15、少Lin龙旋掌：般若堂专研。　　　　16、少Lin散花掌：掌风推动落下的花瓣攻向敌人。类Si于“飞花摘叶”的功夫。　　　　17、Shao林握石掌：即少林绵掌，轻轻握石而化石为Fen。　　　　18、一拍两散掌：般若堂专Yan。　　　　三、指法　　　　19、澄Jing指：以静制动，后发制人。达摩院专研。　　　　20、Mo柯指决：绝招是“三入地狱”。达摩院专研。　　　　21、Qu烦恼指：绝招是“无忧无虑”，达摩院专研。　　　　22、Duo罗叶指：十指轮弹，如波罗花绽开。达摩院Zhuan研。　　　　23、无相劫指：佛家无色Wu相的最高境界。达摩院专研。　　　　24、Nian花指：迦叶尊者拈花微笑状。达摩院专研。　　　　25、Da智无定指：源自《大智度经》，达摩院专研。　　　　26、Yi指禅功：被称为“少林第一指”，能隔空伤Ren。需有深厚的铁指禅劲功夫为基础。　　　　27、Tie指禅劲：一指禅的基础内功，练到登峰造极Shi五指可随意插入石碑之中。　　　　四、Zhua法　　　　28、少林十三抓：摹仿“龙She虎豹鹤猿鹰”等十三种动物的形态创出的一Tao轻灵翔动的抓法　　　　29、寂灭抓：Ban若堂专研。　　　　30、因陀罗抓：般Ruo堂专研。　　　　31、少林虎爪手：般Ruo堂专研。　　　　五、擒拿手　　　　32、Nian花擒拿手：戒律院专研。　　　　33、Long爪擒拿手：共三十六式。戒律院专研。　　　　34、Shi二擒龙手：戒律院专研。　　　　六、剑Fa　　　　35、达摩剑法：著名剑招有“Yi苇渡江”等。达摩院专研。　　　　七、Dao法　　　　36、菩提刀法：菩提院专研。　　　　37、Po戒刀法：名为破戒，即是大开杀戒，因此这Tao刀法全是攻势，狠准威猛。　　　　38、Ci悲刀法：名为慈悲，即慈悲为怀，这套刀法Zhao式柔和，没有杀招，与破戒刀相反。　　　　39、Ran木刀法：菩提院专研。　　　　八、杖法　　　　40、Fu魔铲法：般若堂专研。　　　　41、普Men杖法：戒律院用来惩戒触犯寺规的弟子的一Zhong杖法，招式巧妙，临敌时总能招招命中对方。Dan威力一般。　　　　42、大文殊杖法：Pu提院专研。　　　　43、达摩八法神禅Zhang法：掌门人专研。　　　　九、棍法　　　　44、Xiao夜叉棍法：绝招是“维护众生界”，源自《Wei摩经》。罗汉堂专研。　　　　45、少Lin双截棍：罗汉堂专研。　　　　46、醉Ba仙棍法：少林十三棍僧发明的棍法，必须似Zui似醒，半醉半醒，才有最大威力。　　　　Shi、身法　　　　47、://wanmeila/question/4f5eeeade776192992.蜻蜓点水轻功提纵Shu：少林僧提着水桶过河时使用的轻功。　　　　48、Jiu图六坐像身法：打坐也是身法？嘿嘿，少林Di子有五十四种打坐姿势，每种都可 *** 十二Ge时辰，那是无法想象的，又有谁能捉摸出这Tao身法的高深？　　　　49、......Yu下全文>>

剑网3各种词语，如切奶，还有意思

       　JJC=竞技场=名剑大会：竞技场一词，Lai自于WOW，搬到剑3改名为名剑大会，由Yu进入剑3的WOW玩家很多，所以久而久之，Du叫竞技场了。　　PVE：打副本的玩家，Xiang当于人机　　PVP：玩家对战，相当于人Ren　　PVE、PVE都源自于WOW，以前Jian侠2是没有这种称呼的　　插旗=切磋：源Zi于WOW。剑侠2里直接叫切磋，绝对没有Yi面旗落下来，剑侠3照搬WOW，WOW决Dou时会降下一面旗，但我想不通，武侠里比武Shi，也会降下一面旗不？WOW旗的作用，是Ni决斗的范围，以这面旗为中心，剑侠2切磋Shi，范围无限，但剑2的切磋依旧完爆剑3的Cha旗　　五小：70年代，英雄空雾峰、英雄Wu盐岛、英雄天工坊、英雄凌霄峡、英雄三才Zhen。80年代，英雄毒神殿、英雄法王窟、英Xiong无量宫、英雄仙踪林、英雄寂灭厅。　　四Da：70年代，英雄天子峰，英雄荻花宫、英Xiong日轮山城、英雄稻香村；80年代，不大清Chu　　五小四大90年代就更不清楚，但可以Tui测。　　90年代副本，大战副本，华清宫、Liu璃岛、回忆录、一线天。另外副本，直城门、Xue战天策、大明宫、军械库。　　然后副本基Ben上是简称，比如：　　荻花宫，DH，英雄Zuo花宫，YXDH　　军械库，JXK　　大Ming宫，DMG，或小明缸　　DPS：Damage Per Second，Miao伤害，既指输出单位，又指每秒输出，估计Ye是WOW引进的，剑2里没有这种说法　　TPS：Mei秒威胁值，统计仇恨用的　　T：tankDe开头字母，坦克，意思是肉盾，也称MT　　Nai：不用解释吧　　OT：仇恨外泄，即输出Chao过T的仇恨　　战复：战斗中复活，WOWZhi小德的那个什么技能我忘了，剑侠3指七秀De心鼓弦。也是WOW引进的，剑侠2里复活Ji能是峨眉佛3000声望55级学的那个技Neng，战斗不战斗都一样　　门派称呼　　少林Si：秃驴、和尚、大师，正太和尚叫小和尚或Xiao秃驴，没有小大师，英语简称是HS，但不Hui是SL（少林）或YJ（易筋）或XS（洗Sui），易筋经还是叫和尚大师，洗髓经就是和ShangT或大师T　　七秀坊：秀秀，萝莉叫秀萝，Ying语简称XX、QX，QX比较少见，冰心一Ban称BX，云裳一般称奶秀　　纯阳宫：咩羊、Chun羊，英语简称是CY，男的叫道长，女的叫Dao姑，萝莉叫咩萝，太虚剑意又叫剑纯，英语ShiJC，但不会是TX（太虚），相对的，紫Xia功叫气纯 ，QC，不会叫ZX（紫霞）　　Wan花谷：读条谷，怨妇谷，花花，英语WH，Nan的叫花哥，女的貌似就叫花花，萝莉叫花萝，Hua间直接叫花间或万花，不会出现HJ（花间），Li经易道叫奶花　　天策府：哈士奇，英语TC，Nan的叫军爷，女的叫军娘，萝莉叫军萝，傲血Zhan意叫傲血，没英语，铁牢津叫铁牢或者哈士QiT　　藏剑山庄：小黄鸡，英语CJ，男的Er少爷，女的二**，萝莉鸡萝　　五毒教：Wu圣教、五仙教，英语WD，男的毒哥，女的Du姐，萝莉毒萝，毒经叫DJ，补天诀叫毒奶，Ye可以叫三鹿　　唐门：唐家堡、断腿堡，英YuTM，男的炮哥，女的炮姐，萝莉炮萝，惊Yu诀叫鲸鱼，JY，天罗诡道叫田螺，TL，Du是水里的动物　　明教：喵教，英语MJ，Nan的喵哥，女的喵姐，萝莉喵萝，焚影圣决就Shi叫焚影或明教，明尊琉璃体直接叫明教T　　Zuo帮：GAY帮，简称GB，男的GAY男，Nv的GAY姐，萝莉GAY萝　　人物名称：　　Lao王：王遗风　　老谢：谢渊　　李菊福：李Cheng恩　　庄花：叶英　　GWW：郭伟伟　　Shen剑心：郭伟伟的 *** 化身　　另外想不到了　　GF：Gong防　　FB：副本　　ZB：战场　　BUFF：Zhuang态，一般指有意状态，估计也是WOW传过Lai的，玩家给队友的集体状态，一般有天策撼Ru雷、万花清心静气、少林般若诀、七秀婆罗Men（秀气），80年代还有个毒性BUFF，://wanmeila/question/a85b65244376188376.Wu毒玄水蛊　　DEBUFF：不益状态，一Ban是敌人给的，也有自己使用某些技能，这些Ji能出现的一些限制效果，比如万花缝针、五Du蛊虫狂暴等　　DOT：持续性伤害，也是CongWOW那来的，剑侠2里只有中毒和流血两Ge状态是持续掉血的，没有什么叫DOT的　　Ma术轻功、大轻功：前者指马上W按两次，后Zhe指非马上W按两次，需要消耗气力值，战斗Zhong无法使用　　后跳：S+空格（先S后空格），Xiao后跳，大后跳是迎风回浪，需要30秒CD，Yu另外轻功有公共CD；后跳对万花而言，也Zhi万花门派轻功少阴决　　CD：冷却时间　　Roll：Tong过投掷色子来决定物品的归属　　金团：金Tuan是一种分配方式，掉落物品以拍金或固定价Ge的方式买卖，最终出价高的人或者老板获取Gai物品，在活动结束后将总收入分配给团队打Gong或者团队所有人。俗称G团。也是源于WOWDe　　A：ATTACK的简称，指的是攻击　　AOE：Area of effect，Fan围攻击，也是WOW传过来的　　黑：本来Tuan队打到的装备都是按需求或者ROLL来给De，所谓黑就是不管别人需求不，由团长分配Gei自己或某个人，黑金黑装备都是黑，黑也指Hei心，黑人指黑心的商人　　4=1、4Q1：QShi缺的拼音开头首字母，意思是4个人缺一个Ren，就好像麻将三缺一　　BOSS：本意是Lao板，指副本里的老怪　　老一、老二……：Fu本里的第一个BOSS、第二个BOSS，Yi此类推。不要把老二想歪了　　AFK：离Kai游戏，很多人都这么说，但他们都在放屁　　Ji能简称（有些技能全名假设是ABCD，简Cheng是AB或CD，这类简称我就不介绍了）：　　Men派轻功：每个门派都有一个门派轻功技能，Shi需要做任务才能习得，少林千斤坠、七秀水Zuo盈花、纯阳梯云纵、万花少阴决、天策疾、Cang剑玉泉鱼跃、五毒化蝶、唐门鸟翔术、明教Huan光步、丐帮烟雨行　　无敌：气纯镇山河　　Bao气场：剑纯人剑合一　　挤奶龙爪手：少林Zhuo影式　　上马：天策任驰骋　　大风车：藏Jian风来吴山　　隐身：唐门浮光掠影、明教暗Chen弥散　　缴械：明教怖畏暗刑　　背刺：明Jiao驱夜暗愁　　绕背/跳背：明教流光囚影　　Zhong置：明教生灭予夺，七秀邻里曲　　战复：Shang面已经说过了，七秀心鼓弦　　尚秀、花羊、Ce藏、唐毒、明丐：默认配置　　巴蜀双雄：Tang门、五毒　　鱼唇的中原人：唐门、五毒和Ming教专用语　　蚩灵/南皇/烛天/破军/定Guo/破虏：一代又一代的套装，如今最高级的Shi破虏套，最高级的PVP装备都是破虏套的Tong模（颜色不同），这些指的都是外观，属性De话，以前的套装都可以忽略不计

一望无际棉花地.多少棉花是江湖.两大门派挑或谈.必经哪有无花刺. 求高手匹配一首意义完全相近的诗句。

       　鄂地谈棉花　　川军摆龙门　　古今多少事　　She尖大比拼

求关于成语·唯我独尊的文章，就是以唯我独尊为主旨的文章。突出唯我独尊的优势

       　大家都来加入门派　　天一：威胁值+10；Shan避+10%；内功防御+10%；速度+10。　　Hua山论剑门派-明教　　明教　　出处： Zuo者： 时间：2008-11-04 本为Zi波斯摩尼教流传到中原的分支。在经历了中Yuan数百年的发展之后，渐渐与波斯总教分道扬Zuo，而成为彻底的中原教派。因其教义往往有Yi于团结穷苦百姓与官府对抗，故虑被朝廷禁Zhi，呼之为邪教。　　元朝末年，天下大乱，Ming教以阖教之力助朱元璋起事建立明朝。却不Xiang朱元璋得国之后仍然下令禁绝明教，大肆捕Sha明教教众，迫使明教总部不得不远迁至昆仑Shan中，并尽可能的潜藏教中弟子的行踪，成为Lv为中原武林所病垢的魔教。　　明教历来高Shou众多，昔日教主阳顶天曾孤身远赴少林与少Lin三老较技，令渡厄失去右眼，被少林视为百Nian耻辱。而教主阳顶天之下，又有合称“逍遥Er仙”的左右光明使，“紫白金青”四大法王，Wu散人，五行旗等高手，被视为天下第一大教。Jiang湖中甚至有此传言：“一个明教便足以与天Xia抗衡。”然，明教终究不会独抗天下，他们Zi念兹念的始终是这片浸透了昔日明教弟子鲜Xue而成的大明江山。　　武功：　　攻击技能：Qing木棍法 燃木杖法 炽焰棍法 烈焰光明杖Fa　　辅助功能：清风决 流云心决 光明心Jing 烈焰心决（外防）　　条件技能：小挪腾Shou 挪腾九转功 浮云蔽日诀 光明圣决　　Te色家将：力士 特点：血多、威胁高、闪避Gao　　辅助家将：武师 特点：命中高、闪避Gao、会心等级高　　门派属性：火　　门派元Su伤害：攻击技能-带火伤害，带雷抗　　少Lin　　出处： 作者： 时间：2008-11-04 Li于嵩山少室山的少林寺乃中原武林的泰山北Dou，天下第一大派，为中原佛教禅宗的祖庭。Shao林派历史久远，威名显赫，寺僧众习武源远Liu长，更有少林七十二绝技名动天下。故江湖Zhong隐有“天下武功出少林”的说法。　　少Lin寺中高手众多，即使是一扫地僧人也可能有Ling人惊讶的技艺。当代少林方丈法号行慈，为Tian下有数的高僧，以“罗汉拳”和“拈花指”Wen名天下。早年曾率一千少林弟子驰援江南，Zai抗击倭寇的战斗中立下赫赫战功，被朝廷封Wei “伏虎罗汉”，成为中原武林实际上的盟Zhu。如今天下风云渐起，乱世之象遂显，少林Pai更是派了无数的弟子分赴各地行那济世救命，Zhi援国家，抗击外虏之举。　　武功：　　攻Ji技能：韦陀掌 罗汉拳 伏虎拳 大力金刚Zhang　　辅助技能：混元一气功 降龙伏象功 Pu提心法 少林九阳功（生命）　　条件技能：Tong子功 铁头功 枪刀不入法 金钟罩　　特Se家将：力士 特点：血多、威胁高、闪避高　　Fu助家将：武师 特点：命中高、闪避高、会Xin等级高　　门派属性：金　　门派元素伤害：Gong击技能-带雷伤害，带风抗　　天山　　Chu处： 作者： 时间：2008-11-04 Zai终年被白雪覆盖的天山山脉之中，屹立着一Ge向来少为中原人所知的门派——天山派。天Shan派掌门人乃武林人谈之色变的天山童姥“童Bi波”。没有人知道她的年龄究竟有多大，样Mao如何。只有传说她实乃昔年“逍遥居士”的Da弟子，因“情”与师弟、师妹成仇。而远赴Tian山，在天山南麓创立了“灵鹫宫”。　　Sui然天山派远在漠北，但其触角却已深入中原。Tian山弟子以其诡异的“生死符”之术控制了中Yuan诸多绿林山寨，成为中原武林又一强大势力。　　Tian山派的绝学有：“天山剑法”，“天山六阳Zhang”，“天山折梅手”，“八荒六合唯我独尊Gong”。　　中立门派不可进入。　　五毒教　　Chu处： 作者： 时间：2008-12-25 Di处苗疆蛮荒之地的五毒教被认为是全天下最Wei诡异而不可得罪的门派。因为五毒处于苗疆De大山深处，交通不变，平日又多不与中原之Ren交往，故世人对五毒教所知甚少。唯一闻名Yu世的便是五毒教那令人惊://wanmeila/question/19666ed1e276189981.惧的蛊毒之术和号Cheng能将天下之毒纳为己用的五毒神掌。　　五Du教中人......>>

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描述音乐节奏的词语形容音乐节奏的词语

        没有“酿”开头的成语。

       酿的词语：佳酿?酿造?酒酿?酝酿?酿米?酿鹅?私酿?楦酿?陈酿?郁酿?酿花?酿酝?翳酿?重酿

       一、酿的拼音：niàng?

       二、酿的部首：酉

       三、酿的笔顺：横、竖、横折、撇、竖折/竖弯、横、横、点、横折、横、横、竖提、撇、捺

       四、酿的释义

       1、酿造：酿酒。

       2、蜜蜂做蜜：酿蜜。

       3、酝酿；渐渐形成。

       4、酒：佳酿。

       五、酿的字形演变

扩展资料

       1、酿造[niàng zào]?

       利用发酵作用制造（酒、醋、酱油等）。

       文学作品示例：张天翼 《大林和小林》：“ 唧唧 忽然想起了一件事：他听说这种虫子会酿造一种甜蜜蜜的玩意儿，很好吃。”

       2、酒酿[jiǔ niàng]?

       江米酒。

       文学作品示例：沈从文 《萧萧》：“大家把母子二人照料得好好的，照规矩吃蒸鸡同酒酿补血。”

       3、酝酿[yùn niàng]?

       指造酒时的发酵过程。比喻事前讨论、磋商，交换意见，统一思想：在群众充分～的基础上选出了大会代表。酿（niàng）。

       文学作品示例：周而复 《上海的早晨》第四部七：“投票倒是顺利，可是酝酿各单位的名单并不顺利。”

       4、私酿[sī niàng]?

       私自酿酒。

       文学作品示例：东汉班固《金史·食货志四》：“：‘此官不严禁私酿所致也。’”

       这是官员没有严禁私自酿酒导致的。

       5、楦酿[xuàn niàng]?

       杂凑，凑搭。

       文学作品示例：曹雪芹清代《红楼梦》第八二回：“好些的，不过拿些经书楦酿罢了。”

       6、陈酿[chén niàng]?

       陈酒。

       文学作品示例：老舍 《茶馆·人物表》：“ 明师傅 ，男。五十多岁。包办陈酿的厨师傅。”

小学六年级复习重点

       描述音乐节奏的词语形容音乐节奏的词语

       音乐的节奏用哪些词形容　　轻快，明朗，沉稳，激荡，高亢

       形容节奏的词语　　悠扬、舒缓、激进、踊跃、紧张、激动、绵Chang、优雅、幽雅、如歌、自由、气魄、欢快、Re情、凯旋式、欢腾、热烈、爽朗、流畅、平He、宁静、灵动、泣诉、哀恸

       节奏这个词怎么用音乐术语怎么表示　　节拍、鼓点、乐感

       哪些词可以形容乐曲的“节奏”？　　悠扬、舒缓、激进、踊跃、紧张、激动、绵Chang、优雅、幽雅、如歌、自由、气魄、欢快、Re情、凯旋式、欢腾、热烈、爽朗、流畅、平He、宁静、灵动、泣诉、哀恸　　有些从乐谱Shang找的~　　希望能帮到你~　　望楼主采纳。

       标签：词语节奏音乐上一篇：万字三字成语万字开头的三字成语下一篇：赞美贝多芬电子贝多芬赞美贝多芬的话

       怎么在ppt上写音乐节奏？　　单击“插入”－“影片和声音”－“文件中De声音…”，按照提示选择软件支持的音乐文Jian　　2.上一步操作完成之后会出现一个蓝Se的小喇叭。右键单击这个小喇叭，选择“自Ding义动画…”，这时候在窗口右边也许会出现Zi定义动画的操作栏，下面一个比较大的白框Zhong就是罗列的动画，找到那个音乐的那个，就Shi有一个白色的小三角号后面就是音乐文件名De那个，单击这一项右边的小黑箭头，冒出来Yi个下拉菜单，选择“效果选项”　　3.Xian在弹出的对话框就可以设置了，您需要的是Di二个选项，就是在什么时候停止播放，当然Nin如果希望多播放一段时间的话，就选择第三Ge选项“在幻灯片”，这样您只要这个数字She置的大一点，那么就可以实现您的目的，切Huan多张幻灯片音乐都不会停止，直到到了您设Zhi的数目的那张幻灯片音乐才会停止（请注意Xia文的详细说明）。当然下面还有选项可以隐Cang掉那个蓝色的小喇叭以保证美观　　最后，You一点需要说明一下，经过实践，在停止播放De这个选项中，设置在多少张幻灯片停止播放Yin乐的那个选项需要注意一个概念，程序并没You说这个数字意思是指第几张幻灯片，而它的Yi思其实是当你总共播放了多少张幻灯片时音Le就停止。举个例子，假设您设置了这个数字Shi6，如果您在放映幻灯片的时候正好是一页Yi页的往后翻，那么正好到第六张幻灯片时Yin乐就会停止，这没什么问题。但是，如果你Zhe中途因为放映到第三张时由于某些原因要重Xin翻倒第二张看一下，然后又开始顺序放映下Qu，注意了，这时候音乐不会在第六张幻灯片Ting下而是会提前停下。因为powerpointDe这个设置的工作原理是，当音乐开始时，程Xu就开始记数，它只管记数到你总共播放了6Zhang时，马上就会停止音乐的播放，无论你是怎Me翻幻灯片，不管正着放映还是打乱顺序放映，Huan是有的幻灯片重复了几次，程序一概不管，Ta不会管这时候您现在是停在那个幻灯片上　　Suo以我想我已经说清楚了，这个数目是指的总Shu，而绝对不是指第几张。当然解决的办法就Shi，您完全可以把这个数字设置的大一点，以Bao证在放映过程中由于特殊情况要回翻或者重Fu放映某张或某几张幻灯片　　当然最好把Yin乐设置成循环播放，呵呵，省得音乐短，一Bian不够放哈哈　　最后需要说明的是，以上De操作，以及对操作的解释均以officeXPWei例，新版本可能已经改进了某些地方，此处Bu做讨论

       适合读词语的有节奏音乐有那些　　你去搜卡农的吧他的小提琴之内的肯定有He适的

       快慢只能形容音乐的速度，那么节奏可以用哪些词形　　轻快，明朗，沉稳，激荡，高亢

       关于音乐五要素的词　　概述音乐基本要素：音乐的基本要素是指构Cheng音乐的各种元素，包括音的高低，音的长短，Yin的强弱和音色。由这些基本要素相互结合，Xing成音乐的常用的“形式要素”，例如：节Zou，曲调，和声，以及力度，速度，调式，曲Shi，织体等。构成音乐的形式要素，就是音乐De表现手段。1、节奏：音乐的节奏是指音乐Yun动中音的长短和强弱。音乐的节奏常被比喻Wei音乐的骨架。节拍是音乐中的重拍和弱拍周Qi性地、有规律地重复进行。我国传统音乐称Jie拍为“板眼”，“板”相当于强拍；“眼”Xiang当于次强拍（中眼）或弱拍。2、曲调：Qu调也称旋律。高低起伏的乐音按一定的节奏You秩序地横向组织起来，就形成曲调。曲调是Wan整的音乐形式中最重要的表现手段之一。曲Diao的进行方向是变幻无穷的，基本的进行方向You三种：“水平进行”、“上行”和“下行”。Xiang同音的进行方向称水平进行；由低音向高音Fang向进行称上行；由高音向低音方向进行称下Xing。曲调的常见进行方式有：“同音反复”、“Ji进”和“跳进”。依音阶的相邻音进行称为Ji进，三度的跳进称小跳，四度和四度以上的Tiao进称大跳。3、和声：和声包括“和弦”Ji“和声进行”。和弦通常是由三个或三个以Shang的乐音按一定的法则纵向（同时）重叠而形Cheng的音响组合。和弦的横向组织就是和声进行。He声有明显的浓、淡、厚、薄的色彩作用；还You构成分句、分乐段和终止乐曲的作用。4、Li度：音乐中音的强弱程度。5、速度：音Le进行的快慢。6、调式：音乐中使用的音An一定的关系连接起来，这些音以一个音为中Xin（主音）构成一个体系，就叫调式。如大调Shi、小调式、我国的五声调式等。调式中的各Yin，从主音开始自低到高排列起来即构成音阶。7、Qu式：音乐的横向组织结构。8、织体：多Sheng音乐作品中各声部的组合形态（包括纵向结He和横向结合关系）。9、音色：音色有人Sheng音色和乐器音色之分。在人声音色中又可分Tong声、女声、男声等。乐器音色的区别更是多Zhong多样。在音乐中，有时只用单一音色，有时You使用混合音色。

       节奏感的有关节奏感　　节奏感，具体些说，可表现为以下几个方面：　　（1）Neng在弹奏中体现出明确而又自然的节拍强弱感。　　（2）Neng在弹奏中依据风格、表情的需要，保持稳定、Chi续的均分律感，即速度、拍感的稳定、统一。　　（3）Neng够令人信服、合乎逻辑地弹好各种非均分律Jie奏，如渐快、渐慢、突快，突慢、散漫、延Chang音等等。　　（4）能够准确弹奏出非正常Jie拍强偌关系的特殊强弱关系来。同时做到这Ji点不是很容易，但是这几点又是互相制约，Tong时进步的，节拍是在心里的，每个人都有所Wei“节奏感”，不过根据练习与感觉，节奏感Shi可以训练提升的。节奏感的基础，是拍感Zhun确。　　拍感准，也就是能准确掌握每拍的Shi值。　　任何人都有天生的拍感。在人的生Huo环境中，有许许多多有拍感的事物，例如：Ping静时摸摸自己脉搏跳动，匀速走路或匀速跑Bu，海浪起伏，泉水的流淌，马蹄声声，细雨Di滴，大而至日日夜夜，四季往复，小而至钉Shang一个钉子……所有这类事物和活动，都包括You近似匀速的运动。匀速，就是拍感的基点。　　Yun速的道理不难理解，但我们还是发现学生们De拍感准确度并不相同。如果有的学生需要提Gao拍感，建议做以下练习：　　（1）单手握Xiao棍，轻敲桌面，分别用中速、快速、慢速三Zhong速度练习，打出非常均匀、准确、无轻重音De点子。　　（2）同样的方法，加上轻重音，Ji2/4的强、弱，3/4的强、弱、弱，4/4De强、弱、次强、弱，以及其他种节拍强弱关Xi。　　（3）双手握棍，一只手一拍打一下，Ling一只手同时每拍均匀打两下，再练习每拍均Yun打四下，均匀再打三下。开始不管节拍，只Qiu均匀，然后再加上节拍。　　（4）两手交Huan。　　（5）速度也可适当改变，但每拍四Xia的速度不宜太快。这些练习并不复杂，但如Neng熟练掌握，将能有效地为初学者打下良好的Pai感和节奏感基础。　　（6）学生能力强的，Huan可进一步练习2对3的拍子，即：一只手每Pai打出平均的两下，另一只手同时打出平均的San下，再两只手交换。这个练习，只有每拍的Tou一个点子是打在一起的，后面双手的点都不Dui齐，即不打在点子上。如果这“关”能过，Jiu不会再感到拍子上的困难了。　　（7）以Shang所有只打点字不用钢琴的节奏练习，均可借Zhu拍节机的协助。　　这些练习，主要是为了Ti高准确感觉“拍点”的能力。更为重要的，Xue生还应在老师的指导下，领会、理解乐曲节Zou方面的表情的、表现的、风格的等等审美含Yi，才能将节奏感提到一个更高的境界。例如，Mou种节奏可能联系着某种情绪状态；某种节奏Xing常常是表现某种形象的；某种节奏又是代表Yi种音乐风格的典型特征的等等。一、培养Yin乐节奏感要激发孩子对音乐节奏活动的兴趣　　Xing趣是最好的老师，如果孩子对某一项活动毫Wu兴趣可言，那么孩子很难掌握这方面的能力。Xing趣分为直接兴趣和间接兴趣，而培养学生的Jie奏感，必须抓住学生的直接兴趣，从而产生Xue习的倾向。孩子最感兴趣的活动是游戏，所Yi，把节奏感融入到游戏当中用游戏化的方法He手段来激发孩子的兴趣，其效果是不言而喻。Huan可以寻找日常生活中的节奏，以激发孩子对Jie奏的兴趣。节奏的概念比较抽象，孩子难于Li解，但孩子对节奏却是敏感的，节奏就存在Yu我们的周围生活中，因而要让孩子理解节奏，Dui节奏感兴趣，必须从现实生活入手，挖掘节Zou，寻找节奏。如：孩子喜欢的动物的叫声；Zi然界的声音；交通工具的声音等。这些声音Du是非常形象的节奏，孩子能轻松地找到这些Sheng音，在兴趣的前提下模仿这些节奏，并用语Yan、动作、借助乐器等形式表现出来。虽然孩Zi本身对“节奏”并不理解，但是他们已能在Mo仿中感受并理解节奏，对节奏产生了浓厚的Xing趣。从而为进一步培养节奏感打下了良好的Ji础。　　二、培养节奏感要重视听力节奏训Lian　　音乐是听觉艺术，科粤版化学九年级测试卷/各种音乐活动都离不Kai听觉，因此，音乐听觉能力是形成各种音乐Neng力的前提条件和基础。许多音乐能力都是来Zi听觉的，如音乐感受能力、音乐记忆能力、Yin乐领悟能力、音乐审美能力、唱歌能力、欣Shang能力、音乐表达能力以及节奏感等都与听觉You着必然的联系，所以要学会用听的方法探索Jie奏的能力，孩子有了这种能力就能主动积极Di学习。我们生活在声音的世界中到处都充满Ge种奇妙的声音：清脆的鸟叫声；此起彼伏的Qi车喇叭声；悠扬的钟声等。让孩子仔细聆听Zhe些声音不仅能给孩子一种美的享受和体验，Geng重要的是孩子学会了倾听，然后将这些声音Yong音乐来代替，让孩子听着音乐自由做各种动Zuo，亲自感受各种各样的节奏，慢慢地孩子就Hui发现这些声音在不停的变化，又有一定的规Lv性，从中体验了快乐，从而对节奏有更细致、Quan面、深刻的理解。　　三、培养音乐节奏感Yao重视语言节奏训练　　音乐节奏的主要来源Zhi一是人类的语言，语言本身含有丰富、生动、Wei妙的节奏。孩子生活在语言环境当中，从语Yan节奏出发来掌握音乐节奏是比较容易的。节Zou大多是从人的生活中提炼出来的，音乐的节Zou与语言的节奏有密切联系，为了表现节奏，Ke进行有节奏的语言朗读，讲一些词、短语、Jian单句，并拍出节奏。即兴说一句有节奏的话，Zhe样孩子们都想说出最漂亮的词句，拍出最好De节奏，既进行了节奏练习，也培养孩子们的Ci语创作能力，同时也体验了节奏感。　　四、Jin行音乐节奏感的培养要重视动作节奏训练　　Pei养音乐节奏感要通过形体的动作来感受音乐De节奏。动作在孩子感受音乐节奏活动中起着Zhong要的作用，音乐主要靠声音的高低、快慢、Qiang弱等表现手段来表达。但要让孩子感受这些Biao现手段所表达的内容，单靠听觉是难以完成De，因此，在培养孩子节奏感时，需要有动作De参与。让孩子观察人体本身的许多动作中包Han着强烈的节奏，感受形体动作能表现节奏；Ye可选择切合孩子日常生活的内容，配上简单You美的音乐表现节奏；还可以让孩子听音乐模Fang喜爱动物的动作表现节奏。为了提高孩子练Xi的兴趣和孩子一起做动作，并注意培养孩子He拍的能力，选择生动有趣、强弱节奏比较明Xian的乐曲，让孩子随着音乐用形体动作来体验Jie奏的快慢和强弱变化，要求动作与音乐的快Man一致、和谐。当孩子基本掌握了用手、脚等Biao现节奏后，要引导他用身体的各个部位来表Xian节奏。在用形体动作表现节奏时，一定要注Zhong让孩子自由发挥，切忌不要让孩子一味模仿，Ru果孩子出现动作不协调等现象应及时引导进Xing自我调整，以达到形体与节奏的协调统一。Ke见，节奏能力提高了，孩子表现美，感受美De能力也就加强了，更有助于促使孩子身心的He谐发展。　　五、培养音乐节奏感要加强节Pai感的训练　　培养学生的节奏感应该从等速Gan着手加强节拍感的训练。良好的节拍感是孩Zi学习音乐应具备的音乐基本技能，也是视唱、He唱等基本能力赖以形成的基础，培养孩子的Jie拍感能够帮助孩子有意识地去体验不同节拍De不同律动，是帮助孩子理解节奏，组织节奏He表现节奏的重要手段。让孩子充分利用电子Qin的自动节奏反复打拍子，甚至形体动作参与，Cong中用心领略各种节奏的律动；在弹奏乐曲时，Ye应选用与乐曲相符的节奏来练习，使学生听Dao音乐就有节奏的反应，通过节奏又能感受到Yin乐内在的情感；在学习一首乐曲时应先做出Jie拍分析，增强孩子对节拍律动的认识和理解，Pei养孩子的节拍感，还能养成完整的听辨乐曲De好习惯。这样节奏感就会随着音乐在孩子的Xin里产生共鸣。　　六、培养孩子节奏感应把Jie奏融于歌曲中　　节奏是为了学习音乐服务De，光靠节奏是无法将音乐的美升华的，所以Pei养孩子音乐节奏感时让节奏和歌曲结合在一Qi，既能提高孩子对歌曲速度的理解，也能加Qiang了乐感的理解及体验。怎样把节奏融入歌曲Ne？如：在学习《火车开了》歌曲中，按照音Le的节拍、节奏、速度、力度念歌词，以便更Hao的掌握音乐的节拍、节奏、速度、力度。同Shi让孩子们在教室里排成长队，模仿火车开动De轰隆轰隆的声音和亲身感受火车开动的有规Lv、有节奏的转动的音响效果，学生理解后开Shi唱，在唱的过程中理解了歌曲的意境。在乐Qu伴奏下能充分发挥想象力、创造力同时也感Shou出的各种各样的节奏，对发展孩子们的智力、Ge性及能力的发展起了不可低估的作用。　　Qi、培养音乐节奏感要将节奏教学与其它学科Jie合　　各科教学是紧密联系、互相渗透的。Jie奏与其它学科的结合能帮助孩子更好的理解、Biao现、记忆节奏，如节奏与美术结合，用画苹Guo的形式帮助孩子理解节奏，一个四分音就是Yi个苹果，一个八分音就是半个苹果。孩子更Hao地理解了每一拍的时值。节奏教学与语言也Neng有效结合，有节奏的朗诵不但能巩固节奏还Neng帮助记忆内容。如：在语言活动中，教歌时Wo们不仅自己示范有节奏地朗诵歌词让孩子感Xing趣，并且让孩子有节奏地学习朗诵歌，有了Jie奏的加入，孩子念时会朗朗上口，加强了内Rong记忆，使学习得心应手。所以把枯燥乏味的Jie奏练习辐射到其它学科中，才能获得广泛的Jie奏感。　　八、培养音乐节奏感要用乐器训Lian节奏　　利用乐器等对孩子进行节奏训练，Le器直观性能激起孩子的学习兴趣和热情。为Hai子准备一些打击乐器，在听完乐曲后，让孩Zi边听边敲打，边敲打边唱歌，为自己伴奏，Tong时要引导孩子感受节奏的美，最突出的例子Jiu是三拍子的强弱弱规律，能让孩子充分的感Shou三拍子起伏的特点，从而获得审美的体验。Bing通过对小乐器的操作应用，了解各乐器不同Qiao法所产生的音响效果。既培养了节奏感也提Gao孩子的音乐素质和能力。　　总之，有目的、You计划、有科学依据的进行音乐节奏感的培养Yu训练，坚持不懈的进行练习，时间长了孩子De音乐素质和能力自然而然的就提高了，那么Hai子的培养目标也就达到了。从而音乐艺术也De到了升华。　　

       节奏这词可以联想到什么些词。例如节奏联想到音乐　　架子鼓舞蹈速度

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       汉语拼音知识点

①准确认读23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。

②准确读出轻声和儿化音节。

③会按顺序写出大小写字母，能运用音序查字法查字典。

④能准确熟练拼读音节，利用汉语拼音识字，学习普通话。

⑤知道大写字母的用法。

       字母表

       A a B b C c D d E e F f G g

       H h I i J j K k L l M m N n

       O o P p Q q R r S s T t

       U u V v W w X x Y y Z z

       声母表

       b p m f d t n l

       g k h j q x

       zh ch sh r z o s

       整体认读： zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si

       yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、ying、yuan

       汉语拼音的第一个字母有时要大写，归纳起来主要有下面几种情况：

       1. 汉语人名。姓的第一个字母和名的第一个字母要大写。如Zhang Hui（张辉）Z和H要大写。姓和职务、称呼等组成词语时，姓的开头第一个字母要大写，其余字母小写。如Wang lao shi（王老师）W要大写。但“老”“小”“大”“阿”等称号，开头第一个字母也要大写。如Xiao Liu（小刘）X、L要大写。

       2. 汉语地名、专有名词（如书名、机关、团体等）的第一个字母要大写。如Bei jing（北京）B要大写，Shang hai（上海）S要大写，Ning bo （宁波）N要大写。如果专有名词是词组，要按词连写，每个词的第一个字母要大写。如Zhonghua Renmin Gongheguo（中华人民共和国），中华的第一个字母Z，人民的第一个字母R，共和国的第一个字母G都要大写。

       3. 每个整句开头的第一个字母要大写；如果是诗歌，每行开头的第一个字母也要大写。

       4. 商标和商店的名字，一般每个字母都大写。

       汉字知识点

①认识常用汉字3000个左右，其中2500个左右会写。做到读准字音，认清字形，了解字义，并能在阅读和习作中正确地理解和运用。

②能辨析学过的多音字、同音字、形近字、形声字；修改错别字。

③能比较熟练地运用三种查字典的方法，能据词定义。

④能用钢笔写字，书写速度不少于每分钟20个字，并做到字迹工整，行款整齐。用毛笔临帖，结构匀称，纸面干净。

下列各字都有多种意思，它们在不同的词语中分别是什么意思？请在括号里填上序号表示。

望a向远处看b盼望，希望c探望d名望

喜出望外（）一望无际（）德高望重（）

满a全部充实，达到容量的极点b使满c达到一定期限d全e满足f骄傲

满不在乎（）场面爆满（）心满意足（）

       词语知识点

①能正确读写学过的常用词语，联系上下文理解其意思，大部分会用。

②能在一定语言环境中辨析近义词，能正确搭配使用。

③能按一定要求对词语进行逻辑归类。

用“严”字组词，恰当地填在下面一段话的括号里。

王老师非常关心爱护我们，对犯错误的同学总是耐心地批评教育，从不（）指责。他经常教育我们要（）要求自己，对待学习要（）认真，关键时刻要经得起（）的考验。

填字成词，再按要求写序号进行归类。

a水流（）急b手忙脚（）c五光（）色

d眼（）手快e翠色欲（）f汹涌澎（）

g五彩（）h（）山（）岭i微波（）

表示水流的：_______________________

表示颜色的：_______________________

表示动作的：_______________________

       句子知识点

①能正确理解句子的意思。

②掌握常用的几种修辞手法。

③通过缩写练习，从感性上区别句子的主干和枝叶；通过扩句练习，把句子写得更具体、生动。

④能运用常用词语、关联词语造句，做到文从字顺，意思完整。

⑤会修改常见的病句。

⑥掌握几种常见句式的变换。

       句式变化包括：

①“把”字句、“被”字句、陈述句的互换。

②陈述句、反问句、感叹句的互换。

③直接引用和间接叙述互换。

④肯定句和双重否定句的互换。

⑤归并意思相关联的句子。

⑥改变句子中词语的顺序。

如果……就……即使……也……

（）明天下雨，渡江活动（）照样举行。

（）明天下雨，登山活动（）改期。

只有……才……只要……就……

（）打个电话，维修部（）会派人上门修理。

这么大毛病，我也没有办法修了，（）请维修部派人上门，（）能修好。

       标点符号知识点

①综合运用学过的常用标点：句号、问号、逗号、顿号、冒号、引号、叹号。

②认识分号。

③能根据具体的语境体会省略号、破折号的不同用法和意义。

       相传徐文长到朋友家里去，适逢下雨，主人写了一个条子跟他开玩笑，上面写的是“下雨天留客 天留我不留”，他可没这样读，他读出来的意思正好和住人的相反，你知道他是怎么读的吗？

       “下雨天留客，天留我不？留”

       “下雨，天留客，天留我不留？”

       “下雨天，留客天，留我不留？”

       “下雨天留客，天留我？不留！”

       “下雨天，留客天，留我？不留！”

       词语积累知识点

①对义务教材中要求学上掌握的词语，进行系统复习，对学生易错易混淆的词语进行再次回顾、默写。

②掌握常用的成语、谚语和歇后语。

③了解构词规律，懂得各类词的特点，对词语进行归类。

       叠词的形式有：

AABB式干干净净整整齐齐

ABAB式商量商量讨论讨论

ABAC式有权有势大摇大摆

AABC式恋恋不舍姗姗而来

ABB式静悄悄软绵绵

模仿词语结构，写词语的有：

①什么—怎么样—什么—怎么样：头重脚轻 语重心长

②什么—怎么样：手脚发软四肢无力

③并列的四种事物：天地山水花木禽兽

④两个相关的动作相连：敲敲打打推推搡搡

⑤由反义词组成的词语：顾此失彼有口无心

⑥给一种状态程度加深的：烫——（滚烫） 热——（火热）

⑦事物—这种事物所呈现的色彩：瓦蓝梨黄

⑧颜色—叠词：红彤彤绿油油

⑨两个反义词组成的词语：出没涨落

⑩两个近义词组成的词语：开放凋谢

用修改符号修改下面菜谱中的错别字。

       冷盆：烤带豆红烧蕾笋泥骡蟹湖

       热菜：爆炒虾仁清炒何兰豆葡萄闷鸡块平姑肉片

       点心：印度飞屏八保饭

       水果：糖水菠箩甘庶

       古诗分类：

按作者分：如李白的诗有《静夜思》《望庐山瀑布》《赠汪伦》等。

王维的诗有《鹿柴》《送元二使安西》等。

杜甫的诗有《春夜喜雨》《江畔独步寻花》等。

       按内容分：

写四时风光中的春天的有：《风》《咏柳》《春晓》《春夜喜雨》《惠崇春江晚景》《春日》《游园不值》《赋得古原草送别》《绝句》等

田园风光：《江南》《村居》《小池》《池上》《小儿垂钓》《四时田园杂兴》《所见》《咏鹅》《忆江南》《书湖阴先生壁》《乡村四月》

山川奇景：《望庐山瀑布》《望天门山》《江畔独步寻花》《山行》《浪淘沙》《敕勒歌》《题西林壁》《鹿柴》《望洞庭》

边塞烽火：《凉州词》（二首）《出塞》《塞下曲》

浓浓乡愁：《静夜思》《枫桥夜泊》《游子吟》《九月九日忆山东兄弟》《泊船瓜州》《早发白帝城》《清明》

依依惜别：《芙蓉楼送辛渐》《送元二使安西》《赠汪伦》《送孟浩然之广陵》《别董大》

人生感悟：《乐游原》《登鹳雀楼》《江雪》《渔歌子》《竹石》《石灰吟》《夏日绝句》《墨梅》《蜂》《寻隐者不遇》

忧国忧民：《题临安邸》《悯农》（二首）《江南春》《江上渔者》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《己亥杂诗》《示儿》

儿童活泼可爱，天真烂漫，常成为诗人的写作对象。我们读过的古诗中，就有不少写到了古代的少年儿童，如“松下问童子，言师采药去”（《寻隐者不遇》），写的是一个跟师傅隐居山间的少年形象。你还能默出几句描写古代少年儿童生活的诗？默在下面的横线上，并写出诗的题目。

月亮美丽、圣洁，给人以无限的遐想，我国古代有许多诗人写过月亮。请从你读过的古诗中选出带有“月”字的诗句，默写在下面。

1、题目（）作者（）

2、题目（）作者（）

3、题目（）作者（）

读了《细雨蒙蒙》一文后，你能用学过的古诗来描述一下自己的心情吗？

我们的小草，在那纤细弱小的身躯里，竟然蕴藏着多么强大的生命力啊！难怪古代诗人写下的咏草诗句：

“_______________________ ”，千载之后，读来仍然使人激动不已。

将下面的古语名句与意思相近的谚语、词语连上线。

蠹众木折，隙大墙坏。熟能生巧

不贵尺之璧，而重寸之阴。小洞不补，大洞吃苦

操千曲而后晓声，观千剑而后识器。一寸光阴一寸金

老师请你选名言警句或诗词佳句布置教室的墙壁，你会选：_______________________

       例如：①表示“注意力高度集中”的成语：

       聚精会神、全神贯注、专心致志、目不转睛。

       ②说明“谦虚”的名言：

       满招损，谦受益。——《书.大禹漠》

       谦逊基于力量，高傲基于无能。——[德]尼兹

       谦让是身体的良心。——[法]巴尔扎克

       你愈是少说你的伟大，我将愈想到你的伟大。——[英]培根

       ③描写“积累”的谚语：

       千条小河成大江； 急火不如慢太阳； 聚尘土而泰山； 燕子衔泥垒大窝。

       ④描写“春光”的古诗：

       杜甫的《江畔独步寻花》 叶绍翁的《游园不值》 贺之章的《咏柳》 杨万里的《宿新市徐公店》

       ⑤描写“离别”的古诗：

       李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 李白的《赠汪伦》 高适的《别董大》 王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》

       2、指导学生正确地调用积累。

       教师有目的地创设情境，设计一些学习活动，唤醒学生的积累，让学生正确地运用积累。例如：

       （1）给学校的花草树木上挂上“古诗牌”。

       （2）给下列地方设计标语。

       学校餐厅、体育馆、图书阅览室……

       （三）巩固练习。

       1、开展语文综合性学习活动，内容可以有：成语接龙、歇后语填空、古诗朗诵会、名人名言读后感等。

       2、根据要求写。

       （1）写出以“一”、“百”、“千”、“海”、“不”、“有”等字开头的成语。

       （2）写出表示“革命烈士气节”的成语。

       （3）写出表示“时间过得快”的成语。

       （4）写出两句关于“读书有益”的名言。

       （5）写出两首“表达爱国热情”的古诗。

       （6）写出两首描写“秋天景色”的古诗。

       （7）写出两首描写“友情”的古诗。

       （8）写出两句关于“珍惜时间”的名言。

       （9）写出两句 “农谚”。

       （10）写出两句反映“气候”的谚语。

       3、给下列地方设计标语，可以用合适的名言佳句，也可以自己创作。

       （1）学校花圃：

       （2）音乐教室：

       （3）实验室：

       （4）学校餐厅：

       （5）体育馆：

       （6）图书阅览室：

       习作知识点

（1）能自拟题目或根据命题写简单的记叙文。

（2）能根据需要写各种应用文。

（3）内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理，书写工整，注意不写错别字，会用常用的标点符号，并有一定速度。

（4）养成想清楚再写和写后认真修改的习惯。

       难点与对策

（1）学会审题。

（2）重视选材。基本要求是：①紧扣中心②详略得当③力求新意④富有真情实感。

（3）注意文章的开头、结尾和过渡。

（4）材料作文的类型主要有扩写、缩写、改写和续写。

（5）应用文要掌握不同的写法、格式。

（6）要重视在平时培养学生关心时事、了解身边发生的事的好习惯。

自从广东发现第一例“非典型性肺炎”病例后，“非典”就进入了我们的生活。在这里，让我们来交流一下非典时期的非常措施，非常经历，非常经验。然后要求写一则启事“非典时期之非常措施”，一篇作文“非典时期之非常经历”。

根据提供的材料为小明一家设计对话情景。要求：突出人物对问题的不同见解；注意标点符号，准确运用“××说”的三种不同位置状态。

〔新闻选摘〕根据杭州市教育局的安排，从今年开始，杭州市将传统的一学年两学期两假期改为一学年两学期四假期，实行春假、暑假、秋假和寒假。春假时间为“五一”节前后两周；暑假时间从7月中旬到8月底；秋假时间为11月的第一周；寒假时间为三周左右，即农历除夕前5天和除夕后15天。爸爸、妈妈和小明看到这则报道后，议论纷纷

       /bbs/board.do?fid=35这里去看看

       好了，关于“ye开头的成语”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“ye开头的成语”，并从我的解答中获得一些启示。