厚积薄发的意思_厚积薄发的意思解释词语

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1.厚积薄发什么意思 厚积薄发的意思是什么

2.厚积薄发的意思是什么？

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5.厚积薄发的正确意思是什么？

厚积薄发什么意思 厚积薄发的意思是什么

       1、厚积薄发形容只有准备充分才能办好事情。

        2、此句源于“君子厚积而薄发”一句。意思是经过长时间有准备的积累即将大有可为，施展作为。厚积：指大量地、充分地积蓄;薄发：指少量地、慢慢地放出。

        3、发音：hòujībófā。

厚积薄发的意思是什么？

       1、厚积薄发：多多积蓄，慢慢放出。形容长时间的积累，在某个瞬间一下子发挥和表现出来。比喻只有准备充分才能办好事情。

        2、此句源于“君子厚积而薄发”一句。意思是经过长时间有准备的积累即将大有可为，施展作为。苏轼《稼说送张琥》：“博观而约取，厚积而薄发，吾告子止于此矣。”

厚积薄发是什么意思解释

       厚积薄发

       解释：厚积：指大量地、充分地积蓄；薄发：指少量地、慢慢地放出。多多积蓄，慢慢放出。形容只有准备充分才能办好事情。

       出处宋·苏轼《送张琥》：“呜呼，吾子其去此而务学也哉！博观而约取，厚积而薄发，吾告子止于此矣。”

       译文：噢，我儿子他离开这里而努力学呢！广泛地观察然后取其要领，大量地积蓄，少量地、慢慢地释放，我来告诉你停在这里了。

       示例所以，陈吉生著述中呈显出“史料丰富”、“厚积薄发”、“言必有据”、“考证周详”、“行文朴实”、“议论精简”等方面的文风特点。——陈吉生教授撰《 试论壮族著名史学家黄现璠对20世纪中国“新史学”实践与建设的贡献》

扩展资料：

       近义词

       博观约取

       拼音[ bó guān yuē qǔ ]

       解释广博读书而简约审慎地取用。

       出处宋·苏轼《稼说送张琥》：“呜呼，吾子其去此而务学也哉！博观而约取，厚积而薄发，吾告子止于此矣。”

       译文：噢，我儿子他离开这里而努力学呢！广泛地观察然后取其要领，大量地积蓄，少量地、慢慢地释放，我来告诉你停在这里了。

       示例宋·释惠洪《石门文字禅·题隆道人僧宝传》：“古之学者非有大过人者，惟能博观约取，知宗而用妙耳。”

       译文：古人学习是不是有过人的，只有能博观约取，知道宗旨而用妙啊。

厚积薄发的意思是什么?

       厚积薄发hòu jī bó fā

       词典解释

       厚积：指大量地、充分地积蓄；薄发：指少量地、慢慢地放出。多多积蓄，慢慢放出。形容只有准备充分才能办好事情。

       积蓄：

       ①积存：积蓄力量。

       ②积存的钱：月月都有积蓄。

       办好：

       按照惯例办理并了结。如：迅速办好需要料理的那几件事。

       所以，陈吉生著述中呈显出“史料丰富”、“厚积薄发”、“言必有据”、“考证周详”、“行文朴实”、“议论精简”等方面的文风特点。——陈吉生教授撰《 试论壮族著名史学家黄现璠对20世纪中国“新史学”实践与建设的贡献》

       厚积：指大量地、长时间的充分积蓄；薄发：薄，是同“厚”形成对照，在一定观读量，知识储备的基础上，客观，准确的发表和传授给别人。

厚积薄发的正确意思是什么？

        拼音 hòu jī bó fā

        解释 厚积：指大量地、充分地积蓄；薄发：指少量地、慢慢地放出。多多积蓄，慢慢放出。形容只有准备充分才能办好事情。

        出处

        例子

        相关百度“厚积薄发”

       

       意思是：指要经过长时间有准备的积累即将大有可为，施展作为。

       1，博观：指大量的看书，多多阅读，了解事物；约取：指少量的慢慢的拿出来。

       2，厚积：指大量地、充分地积蓄；薄发：指少量地、慢慢地放出。多多积蓄，慢慢放出。形容只有准备充分才能办好事情。

扩展资料：

       出处：宋·苏轼《稼说送张琥》：“呜呼，吾子其去此而务学也哉！博观而约取，厚积而薄发，吾告子止于此矣。”

       “博观而约取，厚积而薄发”——苏轼

       此题，出自苏轼关于读书作文的名言：“博观而约取，厚积而薄发。”以笔者的理解，这里的“约取”，不单指少取，主要是指慎取、精取，而取其精华，去其糟粕。

       历观中外读书经验，如果说博览群书重要，那么慎取、精取则更重要。有些书，即使是佳作，也往往并非字字珠玑，句句真理，而是玉瑕共存，精粗混杂。因此，不能对其不加分析，兼收并蓄，必须认真思考，分清优劣，去粗取精，弃伪存真。越是博览，越须慎取精取。否则，不加分析，盲目滥取，那就变成了“尽信书，不如无书”，轻则无益，重则有害了。

       真正有学识者，是积累了知识精粹的人。古今学界有识之士，治学都很注重“博观而约取”。观而有选，取而有择，有的放矢，唯真是取。

       唐代韩愈，在《原道》中批评有些人读书作文，“择焉而不精，语焉而不详”。王安石提倡：读书要“深思而慎取”。清代精于读书之道的袁枚，在《随园诗话》中解释杜甫诗句“读书破万卷，下笔如有神”时说：“盖破其卷，取其神，非囫囵用其糟粕也……读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者生痰瘤。”

参考资料：

白段百科-厚积薄发

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