汉语拼音怎么读_26汉语拼音怎么读
最近有些忙碌,今天终于有时间和大家聊一聊“汉语拼音怎么读”的话题。如果你对这个领域还比较陌生,那么这篇文章就是为你而写的,让我们一起来了解一下吧。
1.汉语拼音四个声调读法
2.汉语拼音quan怎么拼读
3.26个拼音字母表怎么读
4.chou拼音怎么读
5.二十六个汉语拼音字母表怎么读
6.二十六个汉语拼音怎么读
汉语拼音四个声调读法
拼音声调:阴平(第一声),用“ˉ”表示,如lā;“啦、高、飞、天、空”。
阳平(第二声),用“ˊ”表示,如lá;“来、回、繁、忙、学”。
上声(第三声),用“ˇ”表示,如lǎ;“勇、敢、友、好、忍”。
去声(第四声),用“ˋ”表示,如;là“建、设、世、界,快”。
声调的意义
声调具有区别意义的作用,普通话里“山西”(shānxī)和“陕西”(shǎnxī)的不同, 声调和音长、音强都有关系,但是,它的性质主要决定于音高。
中古汉语没有阴阳之分,普通话没有入声。现代汉语普通话与中古汉语的声调变化主要概况而言是“平分阴阳,浊上变去,入派三(四)声”,这是一个很简单的概况,不能反映全貌。
汉语拼音quan怎么拼读
26个拼音怎么读
二十六个拼音字母读法:
声 母 表:b p m f d t n l g k h j q x
玻 坡 摸 佛 得 特 呢 勒 哥 科 喝 基 欺 希
zh ch sh r z c s y w
知 蚩 诗 日 资 雌 思 衣 乌
2.韵 母 表
(1)单韵母:
a o e i u ü
(2)复韵母:
ai ei ui ao ou iu ie ue er
an en in un ün (前鼻音)
ang eng ing ong (后鼻音)
(3)整体认读音节:
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu
只 吃 师 日 资 雌 撕 一 乌 鱼
ye yue yuan yin yun ying
也 月 远 因 云 应
《汉语拼音方案》有如下特点:
只用国际通用的26个字母,不增加新字母;
尽量不用附加符号(只用了两个附加符号);
尽量不用变读;
采用y,w和隔音符号“'”来隔音;
采用四个双字母zh,ch,sh,ng;
采用四个声调符号来表示阴平、阳平、上声、去声四个调类;
采用拉丁字母通用的字母表顺序,并确定了汉语拼音字母的名称。
字母26个如下
Aɑ Bb Cc Dd Ee Ff Gɡ Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu
发音::A[啊] B [波] C[次] D[的] E[额] F[佛] G[哥] hH[喝] I[衣] J[鸡] K[科] L[了] M[摸] N[恩]
O[喔] P[坡] Q[七} R[日] S[丝] tT[特] U[乌] V[鱼] W[乌] X[西] Y[衣] Z[资]
23个,韵母有24个,整体认读音节16个。
键盘字母26个如下
Aɑ Bb Cc Dd Ee Ff Gɡ Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu
Vv Ww Xx Yy Zz 大小写字母对比。
发音::A[啊] B [波] C[次] D[的] E[额] F[佛] G[哥] hH[喝] I[衣] J[鸡] K[科] L[了] M[摸] N[恩]
O[喔] P[坡] Q[七} R[日] S[丝] tT[特] U[乌] V[鱼] W[乌] X[西] Y[衣] Z[资]
23个,韵母有24个,整体认读音节16个。
一、汉语拼音声母:指音节开头的辅音。
韵母:指音节中声母后面的部分。
音节:语音的基本结构单位,也是自然感到的最小语音片段。由声母、韵母组成。“定” dìng
次
一般说来,一个汉字代表一个音节。
声母:发音较轻快 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 23个
标准发音:b[玻] p[坡] m[摸] f[佛]
齿龈音(舌尖音):d[的] t[特] n(讷) l(勒)
舌根音(软腭音):g[哥] k[科] h[喝]
舌面音(硬腭音,龈-腭音):j[机] q[七] x[西]
平舌音:z[资] c[次] s[思]
翘舌音:zh[知] ch[吃] sh[师] r[日](齿龈后音,舌尖后音) y[衣] w[乌]
韵母:发音时较响亮a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 24个
标准发音:a[啊] o[喔] e[鹅] i[衣] u[屋] ü[鱼 ]ai[爱] ei[诶] ui[威] ao[袄] ou[欧] iu[优] ie[耶] üe[约]
er[耳] an[安]en[恩] in[因]un[温] ün[晕] ang[昂] eng[亨] ing[英] ong[翁]
整体认读音节: zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 16个
标准发音:zhi [织] chi [吃] shi [诗] ri [日] zi [资] ci [次] si [丝 ] yi [衣] wu [呜] yu [鱼] ye [耶]
yue [约] yuan [冤] yin [音] yun [晕] ying [鹰]
单韵母: 发音声音又响又长 a o e i u ü 6个
复韵母:ai ei ui ao ou iu ie ue er 9个
前鼻音韵母:指拼音中以“n”结尾的,如:an en in un ün 5个
后鼻音韵母:指拼音中以“ng”结尾的, ang eng ing ong 4个
前鼻音与后鼻音有很大的差别了:前鼻音的尾音是n,后鼻音的尾音是ng
前鼻音由母音和鼻尾音组成。鼻尾音是-n,发-n时,要用舌尖抵住上齿龈,软腭下垂,让气流从
鼻腔透出,音结束舌尖是抵住上齿背的。[en发音 恩]
后鼻音eng 先发e,紧接着舌根后缩,抵住软腭,气流从鼻腔出来,是舌根音, 要抬起舌根。eng发音 亨
平舌音:z c s 有 3个 [拼音中以“z、c、s”开头的]
翘舌音:zh ch sh r 有 4个 [ 拼音中以“zh、ch、sh、r ”开头的
er儿为特殊韵母有时候归类于复韵母,有时候单独列为特殊韵母。
注意:键盘打字 ü 有时是 V ,如: 绿的拼音是 lv
26个拼音里i,a,e怎么读i:牙齿露出,双齿并合,同"一"
a:张大嘴巴,同"啊"
e:读"鹅"
26个拼音里i,a,e怎么读
i,读音 一
a,读音 啊
e 读音 婀
拼音26键怎么读?汉语拼音声母表:
b[玻] p [坡] m [摸] f [佛] d[得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝] j[基] q [欺] x [希]z[资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗] y[医] w [巫]
汉语拼音韵母表:
a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]o[喔]ong[翁] ou[欧]e[鹅]en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁]i[衣]ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]u[乌]un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威]ü[迂]iao[腰]ian[烟] iang[央] iong[用]uai[外]uan[弯] uang[往]
整体认读音节:
zhichi shi ri zi ci siyiwu yuyeyueyinyun yuan ying
难点提示:
1、在听力题中往往会出现” zh zhi”等类的比较,要提醒孩子注意区分:在读声母时要短促,读音节要有动程(长一些)。
2、标调是按照” a o e i u ü”的顺序,如” ao”应把调标在a上,” uo”的调在o上,唯有“i 、u”在一起时情况例外:i 、u在一起,标调标在后。即” iu、ui”的调都应标在后一个字母上。
3、以前常说”ü见j q x ,脱帽行个礼。”其实y后的ü也要省去两点的,虽说两者性质不同,但为了便于学生的记忆,可以把顺口溜改为”ü见j q x y ,脱帽行个礼。”
4、前鼻音的读法:舌尖抵住上齿龈(其实只要在收尾时,把舌尖碰上上齿就对了。)5、后鼻音的读法:抬起舌根(孩子初学时,往往会发音过于靠后,时间长了自会改正。)
6、”b p d q” 4个声母极易混淆,这时别用什么”右下半圆bbb”之类的顺口溜教孩子(虽说以前我也是这么教的),不少孩子左右还得分半天呢。可以用”正6 b,正9 q”的顺口溜先分清”b q”,然后再教 “bd肚子对肚子,pq脑袋对脑袋。”或者用手势:大拇指向上,左手b来右手d,大拇指向下,左手p来右手q
7、 o的发音南北始终有争议,但标准的读音肯定是“哦”(一声)。
26个英语单词怎么读,用拼音注注音帮你要帮得有用,如果你连26个字母都不会读,给你音标肯定是没用的。
Aa 唉
Bb 比
Cc 西
Dd 低
Ee 衣
Ff 爱福
Gg 基
Hh 爱曲
Ii 哀
Jj 街
Kk 开
Ll 爱耳
Mm 爱姆
Nn 恩
Oo 喔
Pp 皮
Qq 克由
Rr 啊耳
Ss 爱思
Tt 提
Uu 由
Vv 维
Ww 打不留
Xx 爱克斯
Yy 歪
Zz 贼
26个英文字母及发音音标如下: A a [ei] B b [bi:] C c [si:] D d [di:] E e [i:] F f [ef] G g [d3i:] H h [eit∫] I i [ai] J j [d3ei] K k [kei] L l [el] M m [em] N n [en] O o [?u] P p [pi:] Q q [kju:] R r [ɑ:] S s [es] T t [ti:] U u [ju:] V v [vi:] W w [′d∧blju:] X x [eks] Y y [wai] Z z [zi:][zed] 以上我们可以看出,英语字母中有一些含有共同的元音音素.如: 1)含元音音素[ei] 字母: Aa Hh Jj Kk 音标: [ei] [eit∫] [d3ei] [kei] 2) 含元音音素[i:] 字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv 音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [d3i:] [pi:][ti:] [vi:] 3) 含元音音素[e] 字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz 音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed] 4) 含元音音素[ju:] 字母: Uu Qq Ww 音标: [ju:] [kju:] [`d∧blju:] 5) 含元音音素[ai] 字母: Ii Yy 音标: [ai] [wai]
拼音abcd儿歌26字母怎么读甜甜的?是给宝宝听胎教音乐吗?我就的女儿是从胎儿就开始听天才 宝宝这个胎教音乐,别人都说早教和胎教可以连着用,所以一直都是听音乐胎教机里面的音乐。
26个英文字母用拼音怎么读?A:读"挨";B:读“必”;C:读“shei第二声”D:读“地”;E:读“易”F:读“挨夫”G:读“既”H:读“挨去”I:读“啊一”J:读“杰”K:读“凯”L:读“挨欧”M:读“挨木”N:读“嗯”O:读“欧”P:读“匹”Q:读“凯由”R:读“啊而”S:“挨丝”T:读“替”U:“由”V:读“唯”W:“打不溜”X:“挨克丝”Y:“哇一”Z:读“rei第一声”
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
26个拼音字母表怎么读
quan是由声母q、介母ü和韵母an三部分组成的,在拼读时,把介母ü和韵母an合起来读作üan(音同“渊”),quan读作:q—üan→quan。üān(音同“渊”),üán(音同“元”),üǎn(音同“远”),üàn(音同“愿”)。同quan类似的,还有xuan、juan的拼读。
注意:因为迂(ü)见到j、q、x和y要去掉两点,所以quan=q+ü+an。
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拼音的拼读方法
1、两拼法
只有声母和韵母的,采用两拼连读法。这种方法的要领是“前音(指声母)轻短后音(指韵母)重,两音相连猛一碰。”如:b-ào→bào,h-āng→hāng。
2、三拼连读法
对有声母、介音和韵母三段的音节,采用三拼连读法。这种方法的要领是“声短介快韵母响,三音连读很顺当”。如:x(声母)-i(介母)-an(韵母)→xiàn(现)。
三拼音节也运用“两拼法”来进行拼音。即把声母和介音看成一个整体,直接和后面的韵母进行拼音,例如:bi-āo→biāo(标),hu-áng→huáng(黄),hu-an→huan(欢)。
3、直呼音节法
直呼音节法就是对一个音节不再进行拼读,直拉读出字音的方法。直呼音节的方法一般有三种:
(1)支架法
要领是“声母支好架,声韵同时发”,也就是先摆好发声母的口形,紧接着用声母的本音连读带调韵母,一口气呼出音节。
(2)暗拼急读法
是初学直呼时,向“支架法”过渡的办法,就是看到一个音节,先看准音节的声、韵、调,但不念出来,而是经过心里拼准后,再快速直接读出音节。
(3)整体认读法
这种方法是像认记“整体认读音节”一样,像认读汉字一样,直接认读一个个音节。
chou拼音怎么读
26个拼音字母表读音如下:Aa(啊)、Bb(波)、Cc(呲)、Dd(的)、Ee(婀)、Ff(佛)、Gg(哥)、Hh(喝)、Ii一、Jj(机)、Kk(科)、Ll(了)、Mm(摸)、Nn(呢)。
Oo(喔)、Pp(坡)、Qq(七)、Rr(日)、Ss(思)、Tt(特)、Uu(屋)、Vv(威)、Ww屋、Xx(西)、Yy(一)、Zz(资)。
详细介绍如下:
这是一个非常基础的问题,但也是学习汉语的起点。下面就来介绍一下:a读作“啊”,发音时嘴唇张开,发出一个清晰的声音。b读作bēi,发音时布口部分微微合拢,声音稍微低沉。c读作cī,发音时嘴巴张开成半个圆形,声音较清脆。
d读作“dī”,发音时舌头轻轻顶起上颚,声音低沉。e读作“额”,发音时嘴唇张开略微扁平,发音清晰。f读作fū,发音时唇部张开略成一线,声音轻柔。g读作gē,发音音低沉,嘴巴张成圆形。
更多介绍如下:
h读作“hā”,发音时气息从喉咙传出,嘴唇轻轻扁平。i读作“一”,发音时嘴唇轻轻闭合,声音短促。j读作jī,发音时牙齿轻轻咬住下唇,声音清脆。k读作kè,发音时气息充分压缩,发出一个低沉的声音。
l读作“lā”,发音时舌尖顶住牙龈,声音轻柔。m读作“mēi”,发音时唇部轻轻闭合,声音轻柔n读作nā,发音时舌头顶住上腭,声音轻柔。o读作喔,发音时口形略微张开,声音短促。p读作pī,发音时嘴部微微合拢,声音低沉。
如下:
v读作“乜”,发音时与汉语中的其他字母有所不同,“v”不是在发音时嘴唇合拢,而是将上下唇稍微分开。w发音时唇形形成一个圆形,声音清晰。x读作xī,发音时将舌头微微勾起,声音清晰。y发音时舌头轻轻勾起,声音圆润。
z读作“zī”,发音时嘴唇不用太大力气,舌头轻轻挤压气流,声音低沉。以上就是26个拼音字母的发音方法。在学习汉语过程中,对于这些基础知识的掌握非常重要。希望各位同学能够通过练习,掌握这26个拼音字母的正确发音方法,更好地学习和使用汉语。
二十六个汉语拼音字母表怎么读
chou的拼音读音是[chóu]。1.chou的拼音规则:
按照汉语拼音的规则,chou的拼音读音是[chóu]。其中,"ch"代表汉语拼音中的声母,"ou"代表韵母,读音为ou。
2.汉语拼音中的ch音:
在汉语拼音中,ch是一个声母,表示清辅音[t?]。它与pinyin中的其他声母组合可以构成不同的拼音音节,如che、chi、chu等。根据拼音系统的规则,ch在拼音中的发音是[t?],即带有清辅音的浊音。
3.ou韵母的发音:
ou是一个汉语拼音中的韵母,表示双元音[ou]。它是由元音[o]和元音[u]组合而成。在发音时,嘴唇要呈圆形,并融合[o]和[u]的发音特点,发出[ou]的音。
4.chou在汉语中的意义:
除了在拼音中作为一个音节出现,"chou"在汉语中还可以作为一个词语,有着不同的意义。比如,臭chòu表示气味难闻、令人讨厌;抽chōu表示拉、拔或抽取;仇chóu表示恩怨、仇恨等。
5.chou在姓氏中的应用:
在中国的姓氏中,也有一些姓氏以"chou"为发音。比如,著名的姓氏有仇、丑、仲等。这些姓氏在不同地区可能存在不同的读音和发音规则。
6.拼音的重要性和应用:
汉语拼音是学习和使用汉语的重要工具。它在语言教学、声调标注、输入法、文字录入等方面具有广泛的应用。掌握正确的拼音读音,可以帮助人们准确地理解和表达汉语,促进语言的交流和沟通。
7.学习拼音的方法与技巧:
对于初学者来说,学习拼音需要掌握基本的拼音规则和发音要点。可以通过听力练习、口语模仿、拼音教材等方式来提高拼音水平。此外,多加练习和积累,加深对拼音的记忆和理解。
二十六个汉语拼音怎么读
二十六个汉语拼音字母表读法如下:1、a(阿)、an(安)、ao(奥)、ai(哀)、ang(昂)、o(喔)、ong(翁)、ou(欧)、e(鹅)、en(恩)、er(儿)、ei(唉)、eng(摁)、i(衣)、ia(呀)、iu(由)、ie(耶)、in(因)、ing(英)、u(乌)、un(温)。
2、ua(蛙)、uo(窝)、ue(月)、ui(威)、ü(迂)、iao(腰)、ian(烟)、iang(央)、iong(用)、uai(外)、uan(弯)、uang(往)。
3、a发音时,嘴唇自然张大,舌放平,舌头中间微隆,声带颤动。o发音时,嘴唇成圆形,微翘起,舌头向后缩,舌面后部隆起,舌居中,声带颤动。e发音时,嘴半开,舌位靠后,嘴角向两边展开成扁形,声带颤动。
4、i发音时,嘴微张成扁平状,舌尖抵住下齿龈,舌面抬高,靠近上硬腭,声带颤动。u发音时,嘴唇拢圆,突出成小孔,舌面后部隆起,声带颤动。ü发音时,嘴唇成圆形,接近闭拢,舌尖抵住下齿龈,舌面前部隆起,声带颤动。
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1、汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母又可以分成韵头(介音)、韵腹(主要元音)、韵尾三部分。如‘’娘‘’niáng的韵母是iang,其中i是韵头,a是韵腹,ng是韵尾。
2、每个韵母一定有韵腹,韵头和韵尾则可有可无。如‘’大‘’dà的韵母是a,a是韵腹,没有韵头、韵尾;‘’瓜‘’guā的韵母是ua,其中u是韵头,a是韵腹,没有韵尾;‘’刀”dāo的韵母是ao,其中a是韵腹,o是韵尾,没有韵头。
26个汉语拼音字母表的发音
a[阿]、] b [玻] 、c[;雌]、d [得]、e[鹅]、f [佛]、g [哥]、 h [喝]、i[衣]、j [基]、 k [科]、 l [勒]、m [摸]、n [讷]、o[喔]、p [坡]、q [欺、r [日]、s [思]、 t [特]、u[乌]、v(ü)[迂] 、w [巫]、x [希]、y [医]、z [资]汉语拼音于1955年—1957年文字改革时被原中国文字改革委员会(现国家语言文字工作委员会)汉语拼音方案委员会研究制定。该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注,作为汉字的一种普通话音标。
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注意事项:
1、汉语拼音有一些缩写形式,在转换时应特别引起注意,应恢复成完整形式。如:ui是uei的缩写,un是uen的缩写,ü在j、q、x和y后写作u。
2、儿化标记:?写在音节末尾,调值之前。
3、元音严式音标记忆方法(只换其中对应的拼音字母)。
a 的同一音位有5种:用[a]:ai、an、ia;用[?]:跟在辅音后或者单独使用;用[ɑ]:ang、iang、uang、ao、iao、ua;用[?]:ian及及yan;用[?]:儿化 o 的特殊标法:[u?]:ong;[y?]:iong e 的同一音位有4种:用[?]:跟在辅音后或者单独使用;用[e]:ei、ui;用[?]:ie、üe 用[?]:en、eng、un、ueng、eri 的同一音位有3种:用[?]:跟在z、c、s后;用[?]:跟在zh、ch、sh、ri后;用[i]:跟在其它辅音后。
a:发音的时候,嘴唇要自然张大,舌头放平,舌头中间微微隆起,声带颤动。o:发音的时候,嘴唇要成圆形,微微翘起,舌头要向后缩,舌面的后部隆起,舌头居中,声带颤动。
e:发音的时候,嘴要半开,舌位要靠后,嘴角要向两边展开成扁形,声带颤动。
i:发音的时候,嘴要微张成扁平状,舌尖要抵住下齿龈,舌面要抬高,靠近上硬腭,声带颤动。
u:发音的时候,嘴唇要拢圆,突出成小孔,舌面后部要隆起,声带颤动。
ü:发音的时候,嘴唇要成圆形,接近闭拢,舌尖要抵住下齿龈,舌面前部要隆起,声带颤动。
b:发音的时候,双唇要紧闭,阻碍气流,然后双唇要突然放开,让气流冲出,读音轻短。
p:发音的时候,双唇要紧闭,阻碍气流,然后双唇要突然放开,使气流迸出成音。
m:发音的时候,双唇要紧闭,舌要后缩,气流要从鼻腔出来,要打开嘴,使声带颤动。
f:发音的时候,上齿要触下唇形成窄缝,让气流可以从缝中挤出来,摩擦成声。
d:发音的时候,舌尖要抵住上牙床,憋住气流后要突然放开,气流要从口腔迸出,爆发成音。
t:发音的时候,舌尖要抵住上牙床,憋住气后,要突然离开,气流要从口中迸出。
n:发音的时候,舌尖要抵住上牙床,气流要从鼻腔通过,同时要冲开舌尖的阻碍,声带颤动。
l:发音的时候,嘴唇要稍开,舌尖要抵住上牙床,使声带颤动,气流要从舌尖两边流出。
g:发音的时候,舌根前部要抵住软腭阻碍气流,要让气流冲破舌根的阻碍,使爆发成音。
k:发音的时候,舌根前部,要抵住上软腭,阻碍气流,要让气流冲破舌根的阻碍,使迸发成音。
h:发音的时候,舌根要抬高,要接近软腭,形成窄缝,使气流从缝中挤出,摩擦成音。
j:发音的时候,舌尖要抵住下门齿,舌面前部要紧贴硬腭,使气流从窄缝中冲出,摩擦成音。
q:发音的时候,舌面前部要贴住硬腭,使气流冲破舌根的阻碍,摩擦成音。
x:发音的时候,舌尖要抵住下门齿,舌面前部要抬高靠近硬腭,形成窄缝,使气流从缝中挤出,摩擦成音。
zh:发音的时候,舌尖要上翘,要抵住硬腭前部,有较弱的气流要冲开舌尖阻碍,从缝中挤出,摩擦成音。
ch:发音的时候,舌尖要上翘,要抵住硬腭前部,有较强的气流要冲开舌尖阻碍,从缝中挤出,摩擦成音。
sh:发音的时候,舌尖要上翘,要靠近硬腭前部,要留出窄缝,使气流从窄缝中挤出,摩擦成音。
r:发音的时候,舌尖要上翘,要靠近硬腭前部,要留出窄缝,嗓子要用力发音,使气流从窄缝中挤出,摩擦成音,声带颤动。
z:发音的时候,舌尖要抵住上门齿背,阻碍气流,要让较弱的气流可以冲开舌尖阻碍,从窄缝中挤出,摩擦音。
c:发音的时候,舌尖要抵住上门齿背,阻碍气流,要让较强的气流从缝中挤出,摩擦成音。
s:发音的时候,舌尖要接近上门齿背,留出窄缝,使气流从舌尖的窄缝中挤出,摩擦成音。
y:发音的时候,嘴要微张成扁平状,舌尖要抵住下齿龈,舌面要抬高,要靠近上硬腭,声带颤动。
w:发音的时候,嘴唇要拢圆,要突出成小孔,舌面后部要隆起,声带颤动。
ai:发音的时候,要先发 a 的音,然后滑向i,使气流不中断,读音轻短。
ei:发音的时候,要先发 e 的音,然后滑向i,使气流不中断,嘴角要向两边展开。
ui:发音的时候,u 的发音要轻短,然后滑向ei,嘴形要由圆到扁。
ao:发音的时候,要先发 a 的音,然后舌尖要后缩,舌根要向上抬,嘴形要拢成圆形,然后轻轻的滑向 o。
ou:发音的时候,要先发 o 的音,嘴唇要渐收拢,舌根要抬高,口型要由大圆到小圆。
iu:发音的时候,要先发 i,然后向ou滑动,口型要由扁到圆。
ie:发音的时候,要先发 i,再发e,使气流不中断。
üe:发音的时候,要先发 ü 的音,然后向e滑动,口型要由圆到扁。
er:发音的时候,舌位要居中发 e 的音,然后舌尖要向硬腭卷起,两个字母要同时发音。
an:发音的时候,要先发 a 的音,然后舌尖要逐渐抬起,要顶住上牙床发n的音。
en:发音的时候,要先发 e 的音,然后舌面要抬高,舌尖要抵住上牙床,气流要从鼻腔泄出,发n的音。
in:发音的时候,要先发 i 的音,然后舌尖要抵住下门齿背,舌面要渐至硬腭,气流要从鼻腔泄出,发n的音。
un:发音的时候,要先发 u 的音,然后舌尖要抵住上牙床,然后接着发n的音,气流从鼻腔泄出。
ün:发音的时候,要先发 ü 的音,然后舌头要上抬,要抵住上牙床,使气流从鼻腔泄出,发n的音。
ang:发音的时候,要先发 a 的音,然后舌根要抵住上软腭,气流要从鼻腔泄出,发后鼻音尾ng的音。
eng:发音的时候,要先发 e 的音,然后舌尖要抵住下牙床,舌根要后缩抵住软腭发ng音,气流从鼻腔泄出。
ing:发音的时候,舌尖要触下齿龈,舌面要隆起至硬腭,鼻腔要共鸣成声。
ong:发音的时候,要先发 o 的音,然后舌根要后缩抵住软腭,舌面要隆起,嘴唇要拢圆,鼻腔共鸣成声。
扩展资料:
汉语拼音是拼写汉民族标准语的拼音方案。
汉语拼音是以北京语音系统作为语音标准的。北京音也是中国地域最辽阔、人口最多的北方方言的典型的代表。
解释汉语拼音用法和标准的《汉语拼音方案》是中国拼音文字方案的国家标准,也是联合国规定用来拼写中国人名地名和专用词语的国际标准。 它是中华人民共和国法定的拼音方案,是世界文献工作中拼写有关中国的专用名词和词语的国际标准。
1958年2月11日,第一届全国人民代表大会第五次会议正式通过了《汉语拼音方案》,并批准公布推行。
《汉语拼音方案》是采用国际通用的拉丁字母,采用音素化的音节结构拼写以北京语音为标准音的普通话的一种方案。
参考资料:
汉语拼音字母 ? 百度百科
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