小学生练字入门基本笔画

小学生练字入门基本笔画

       现在，请允许我来为大家分享一些关于小学生练字入门基本笔画的相关知识，希望我的回答可以给大家带来一些启发。关于小学生练字入门基本笔画的讨论，我们开始吧。

1.硬笔书法入门基本

2.太实用了！纯手写示范硬笔楷书28种基本笔画（附带文字注释书写重点）

3.硬笔书法的入门基础

4.写字的写笔顺有哪些

5.硬笔书法28个基本笔画教学

6.小学一年级的学生如何练习硬笔书法

硬笔书法入门基本

        硬笔书法入门基本

       　硬笔书法入门基本，书法是中华民族传统艺术之一，让孩子从小学习书法都是一项很好的选择，练习书法不仅能够提高我们的精神境界，帮助我们成为更有修养的人。 那么硬笔书法入门基本有哪些呢？

硬笔书法入门基本1

正确的执笔、坐姿以及运笔方式

       　正确的执笔和坐姿以及运笔方式，不但是写好字的前提，而且也是保证学书者身体健康的关键。

1、执笔

       　硬笔执笔其原则与软笔类似，都是讲究指实掌空。

       　具体为：

       　拇指与食指的指腹以及中指的第一关节稍偏下夹住笔端，无名指与小指自然收缩。整个执笔状如同“干杯”的手势一样。

干杯手势状

       　夹住笔端的位置距离笔尖约3公分左右，笔杆架于食指根部旁，与桌面的角度一般为45°-60°之间。主要视所写字体的大小以及个人的具体情况而定。

       

2、坐姿

       　硬笔的坐姿主要讲究：头正、腰直、臂开、足安。

       　①、头正，就是头部要端正，不要歪斜，可稍向前俯视。

       　②、腰直，是指上身挺直，两肩平齐，胸口距离桌沿一个拳头的距离。

       　③、臂开，就是双臂自然撑开放在桌沿上，肘尖在桌沿外，右手执笔，左手按纸，眼睛到本子的距离约为30公分左右。

       　④、足安，是指两脚自然分开与肩同宽平放在地上。不可以一前一后或者交叠在一起。

3运笔

       　硬笔虽然不如软笔那么重视笔法，但其基本的运笔方式还是有所讲究的。

       　①、手腕要直，笔尖指向11点钟。这是正确运笔的基础。

       　②、书写时要采用正确的方法。

       　例如：

       　书写长横笔画的时候，其运笔方式是手指不动，手腕由左到右进行摆动；而书写竖笔画的时候，其运笔方式是手腕不动，手指进行伸缩运动；撇笔画或捺笔画则是手腕与手指共同运动等。

       　实际上，在现实的书写中，执笔、坐姿和运笔方式都是相辅相成的。其中某个倘若没有做到位就会带动其他二者的相应变化。

       　因此，对于初学者务必要求其正确掌握执笔、坐姿和运笔，如此方是学好硬笔书法的基础。

硬笔书法入门基本2

一、学习书法能够使孩子静心养气，有益于身体健康

       　孩子在学习书法的过程中，主要是动手，尤其是训练手指、手腕和手臂的动作，达到协调性和灵活性，这些动作靠大脑指挥，经常有规律的训练，有益于大脑的生长发育。小学生正是大脑发育的黄金时期，这个时期练习书法对于促进孩子大脑生长发育、开发智力、培养智商是非常有必要的。

       　其次，练字时，人体的指、腕、肘、肩、臂等都随着笔画的书写有节奏的运动，各种器官都得到相应的锻炼，虽从外观上看不出有多大的运动量，其实却如八卦、太极、形意拳一般，寓动于静，刚柔相济，这就是人们常说的“慢气功 ”。书写时，可以调理经络，匀畅呼吸，最后达到心手相应，以于身体健康。

       　再次，练习书法可以消除孩子的浮躁情绪，使其安静下来。现在还有一说法，练习书法也是治疗儿童多动症的良方。

二、学习书法可以培养学生良好的道德情操

       　书法是中华民族的国粹，从最初文字的形成，到书法艺术的日臻完善，有着源远流长的发展史。在这悠久的语言文字长河中，各朝各代均出现了许多书体不同、风格迥异、品学兼优的大书法家，无论是他们那种勤奋好学的精神，还是他们做人的准则，都是我们学习的楷模。

       　如王羲之学书使池水尽墨，隋僧智勇学术颓笔如冢，唐怀素无纸用芭蕉叶作书，颜真卿为官刚正不阿、宁死不降的高贵品格……这些千古流传的事迹，对培育孩子的品德、毅力有很强的感染力，因此，孩子在学书的过程中，更学会了做人。

三、学习书法，可以丰富学识，培养良好的学习习惯

       　学好书法，必须以丰富的学识为基础，清代书家杨守敬认为，学术除品高以外，“一要学富，胸罗万千，书卷之气，自然益于行间。”由学书而悟到读书更重要，这是提高孩子文化素质的第二收获——使孩子爱学习。

       　书法有严格的书写法则，孩子在学习识字的同时又学习书法，既可以巩固所学知识，又能促进文字书写水平的提高，把字写得更美观而又合乎规范。

       　试想，当老师拿到一本作业的时候，拿到一份试卷的时候，优美的书写可以让老师愉悦的批阅，而写得乱七八糟的作业甚至连看也看不清楚，那么在考试的时候写得不好的试卷势必会失去好多分数，尤其是阅读和作文。

       　通过学习书法，能促进学生养成细致、专注、沉着、持久的学习品质。因为书法是一项十分精细的活动，要想把字写好，需全神贯注，凝神静气，仔细观察字的结构，并要脑、眼、手相应，准确控制用笔的轻重缓急。

       　这样久而久之能潜移默化的改变一个人的心理素质，养成沉着镇静的习惯。而孩子一旦养成良好的学习品质，对其他课程的学习乃至今后的发展都是极有益处的。

       

四、学习书法可以陶冶性情，锻炼意志

       　学习书法，可以使人的意志品质得到磨练。有些孩子刚开始学习书法，爱丢三落四，心绪浮躁，无法集中注意力，练一会就坐不住了，经过一段时间的书法练习，渐渐沉稳下来，这些毛病都消失了，能平心静气写字了。

五、学习书法有益于发展孩子个性，培养创新精神

       　因为书法艺术的生命在于个性，这一领域向来都有接纳各种美的雅量。在学习欣赏别人、接纳别人心目中的美的同时，人们可以根据自己的.喜好，取长补短来滋长自己心中的美，取得精神上的愉悦。

       　其次，书法推崇创新，追求个性。临摹古人的书法，是为了在大脑中积累大量丰富的材料，为今后的创作做好铺垫，因而，书法教学从临摹到创作的过程实际上是让孩子不知不觉中从模仿走向创新的过

六、学习书法，可以提高孩子的审美素质

       　书法是一门高雅的艺术，融入了古今圣贤之理，孩子学习书法，有净化心灵、提高审美素质的作用。人们在欣赏书法的同时，对于书法的美，或沉雄、豪劲，或清丽、和婉，或端庄、厚重，或高逸、幽雅，无形中受到熏陶，感情为所渗透，人格为所感染，心绪为所改变，嗜好为之提高，渐渐地将审美水平提高。

硬笔书法入门基本3

       　1、提高孩子的个人修养与文化素质。孩子在学习书法的时候，可以培养孩子的艺术素养，陶冶孩子的情操，为将来的全面发展打下基础。

       　2、可以培养孩子良好的书写习惯和书法方法。孩子学习书法的时候，可以学会正确的书写姿势，时间久了之后，就会养成良好的书写习惯，让孩子的身体发育得到更好的发展。

       　3、可以培养孩子的气质。大部分孩子都是与手机为伴，沉迷手机无法自拔。这个时候让孩子学习书法，孩子会体会到文字的美丽，感受文字的文化底蕴，静下心来写字，无形中培养了孩子的气质。

       　4、提高孩子的智力水平。中国书法需要孩子用心感受艺术，可以感受到许多普通人感受不到的东西，例如这个字如何能写出阳刚的气势，都是需要孩子动脑筋，然后去一点一点探究的。

       

       　5、书法教学活动能够激发儿童的求知欲，对字帖的观察与分析，对书写过程的思考与领悟，对书法习作的评价与反思，将有助于儿童思维能力的全面提高。

       　书写毛笔字能够促进儿童生理心理的健康发展，运用毛笔进行书写，可视为一种操作过程。在这种操作过程中，神经要进行不断地传导，手的操作感觉被及时传递到大脑，大脑的思维活动不断地发出指令，纠正改善着操作过程。幼儿在操作活动中逐步学会了合乎逻辑的积极思考，因此书写毛笔字能够促进儿童生理心理的健康发展。

       　6、我们假定有两个人，有相同的学历、经历，从事同样的工作。

       　但是其中一位练过书法，另一位没有练过书法。很可能，前者思考和处理事物的角度、方法、视野和境界，都高于后者，他能用艺术的眼光看待和处理事物，他就很可能取得更大的成功。我们已经发现，在我们周围学习书法的中小学生中间，那些书法写得好的，往往也同时是学校里成绩优秀的学生。

太实用了！纯手写示范硬笔楷书28种基本笔画（附带文字注释书写重点）

       我们知道，练书法，必须先练好楷书。就像孩童学步一样，先学会走，再学会跑。

        但写好楷书，并不那么容易，字体要规范、工整、大度。

        要记住以下几个要点。

        下面列举几个常见的钩画写法：

        楷书基本笔画中，我们常写的各种钩画是个难点，写重了呆了，写轻了飘，今天咱们重点和大家聊聊如何写好楷书的钩。

        左向的钩不宜太长，要饱满尖锐。

        左向钩要注意在个字中的平衡作用。

        又名“中钩”居于字中者，

        两旁配以撇、捺或点、竖要直，钩要短。

        起笔尖细，弯曲而不失重心，如“乎”“猎”。

        又称“横钩”钩与下面相应，如“室”“买”等字。

        其要点在于将横画和钩的完美结合来写。

        下向钩如鸟视胸，要写的圆满而清劲。

        竖弯稍细，下部平钩略长，如“札”“胤”等字。

        上向钩状如浮饿，

        故被称为“浮鹅钩”，注意要把握钩的角度。

        亦称“戈法”又称“斜钩”如“戏”、“武”等字。

        又曰“平钩”，宜略向内弯，“心”“必”成相抱回环之势。

        钩势先开展面后呈抱势，以包左，如“赐”“禹”

        曲抱钩切不可以用偏锋出钩，

        那样写出来的钩会单薄无力。

        背抛钩作背向弯势，以呼应左边，如“凡”“飞”

       背抛钩上面转角须圆劲，中间细，下抛出笔画趯起。

        这个钩法也称为“曲尺”。如“月”“同”等字用之

       高钩要注意转折处调锋。

        指“邑耳”偏旁的写法，要圆转行笔，

        两尖相接，如“郎”“阶”

        右旁耳钩的竖用悬针，左旁耳钩用垂露。

       池威，八零后，现居武汉。湖北省书法家协会会员，曾供职于湖北省文联书法报社，现就职于长江文艺出版社。尤工小楷，简静自然，《心经》小楷作品被多家艺术机构收藏。

       通知：第二期练字训练营正式开班了。5月20日（周六）开课。

       一共8节课，每节课1小时，一个月内上完。课程形式：小视频++文字详解，课后作业点评，答疑解惑。

        报名费：188元。（小班教学，人数不超过15人）

        预期效果：能掌握基本笔画书写方法，间架结构规整，如何出笔锋、纠正以前不好的写字习惯。基础不一样，效果也会有差别。

        想练字，想写好一手漂亮的字的朋友们可以报名了。截止日期：5月19日

硬笔书法的入门基础

       笔画是组成汉字的最小单位，也是练字最基础的部分，写不好基本笔画，不熟悉笔画的形态，不掌握笔画的书写要领，汉字书写也就无从谈起，因此，要想写好汉字，就必须从基本笔画练起。汉字最基本的笔画由：点、横、竖、撇、捺、勾、折、提八中，除这八种外还有一些组合笔画，是由这八种组合而成，而且同一个笔画在不同的字里，形态、角度、长短也不同，练好基本笔画，汉字书写也就过了一大关了。

        本套硬笔楷书基本笔画墨轩阁书法书写、编辑、制作，本人水平有限，不妥之处，还请提出宝贵意见给予指正。

        长横

        书写重点：起笔稍顿，调整方向右上行笔（扛肩），最后顿笔收笔，顿笔不要太夸张，一般情况下，为了字的重心平稳，长横的末端不再扛肩，甚至右下方收笔。

        2.短横

        书写重点：轻入笔，右上行笔，渐行渐重，要写的坚定有力，略扛肩，形不宜长。

        3.垂露竖

        书写重点：起笔稍顿，，收笔处加重或回笔，写出露珠状，要说明的是，垂露竖不一定都是垂直的，在左时，稍左斜，在右时，稍右斜，在不同的位置长短也不同。

        4.悬针竖

        书写重点：悬针竖一定是垂直的，不可左右倾斜，出锋在笔画的末端中间，出锋要力跟到底，不可随手甩出。

        5.斜撇

        书写重点：起笔稍顿，行笔逐渐加重，末端出锋写出尖，笔画整体要流畅，有弧度，在不同的字里，斜撇的角度和长度都不同。

        6.竖撇

        书写重点：首先写竖的笔画，根据字的需求，写到一定长度再向左撇出，注意竖撇和斜撇的角度不同，竖撇的撇出来不宜太长。

        7.短撇

        书写重点：笔尖在改变方向处稍停驻笔，因其形态较小，不宜写的太细，太虚，在字的上方角度较横，在字的左上方角度较竖。

        8.正捺

        书写重点：分为平捺和斜捺两种，除角度外，写法基本相同，起笔不露尖，注意一波三折的方向改变，捺脚要稳，课水平或稍上仰，不可向下耷拉。

        9.右点

        书写重点：轻入笔，右下加重，稍顿即收，宜可向左下出锋意下一笔，注意书写的角度和位置。

        10.左点

        书写重点：轻入笔，左下行，收笔处加重顿笔处理，出锋与否根据字的需求，出锋可体现和下一笔的呼应关系。

        11.提

        书写重点：顿笔后改变方向，由重到轻出提，行笔宜快、轻笔画不宜太长，一般位于字的左下和正下，在不同的位置角度和程度也不同。

        12.竖提

        书写重点：先写竖、运笔到需求长度时顿笔后写提，竖和提的长短很具实际情况而定。

        13.横折

        书写重点：注意横不是水平的，竖也不是垂直的，一般在书写当中横细竖粗，横竖两笔的长短很具字的需求而定。

        14.竖折

        书写重点：竖要粗壮有力，转折处宜棱角，不宜写的过于圆滑，横短竖长，横长竖短都有，根据实际书写情况而定。

        15.横勾

        书写重点：起笔横画稍轻，横画要细，行笔右上扛肩，横末顿笔出方角，左下出勾，勾不宜大，短促有力。

        16.竖勾

        书写重点：先垂直下行写竖，竖画端正笔直，竖的末端左上出勾，出勾方向亦可稍平，勾的大小根据勾所对应的笔画而定。

        17.斜勾

        书写重点：斜勾的书写难度在于倾斜的角度，太直了显得死板，太弯了显得软弱，弧度一定要饱满有力，最忌讳弧度力弱弯曲。

        18.卧勾

        书写重点：轻入笔，画圆弧度行笔，渐行渐重，行至弧度末端稍右上抬头后再出勾，注意出勾的角度。

        19.弯勾

        书写重点：弯勾和竖勾最大的区别在于竖有弧度，出勾的方向可稍左上亦可水平。

        20.竖弯钩

        书写重点：入笔稍顿写竖，竖画可垂直下行亦可左下行，竖画较细，行至一个弯处最细，第一个弯要圆滑，第二个弯要干脆，出勾正上方。

        21.横折钩

        书写重点：横折钩在不同的字里有不同的长短和角度，折角宜方不宜圆滑，竖不一定是垂直的，很多情况下需要向左下倾斜，但一定要挺拔有力。

        22.横折折折勾

        书写重点：笔画变化较多，注意每个折笔的长短和角度，第一、二折要小，折勾要舒展。

        23.横折斜勾

        书写重点：横画起笔稍顿，右上扛肩，横画末端向内折笔，折处宜方。

        24.横折弯勾

        书写重点：稍顿入笔，横画扛肩，竖弯钩的竖画向左倾斜，出勾正上方，有力，出勾折角处宜方。

        25.横撇

        书写重点：横画扛肩，折笔处顿出方角，横短撇长，撇有弧度。

        26.横折折撇

        书写重点：轻入笔，横画勿重，勿长，第一折左下倾斜，第二折右下倾斜，撇舒展，有弧度。

        27.撇折

        书写重点：注意折角宜方，要写出棱角，整个笔画不宜大，夹角要适当。

        28.撇点

        书写重点：两头粗，中间细，撇画和长点都有向外张开的弧，写“女“字时夹角约90度，写女字旁时，笔画的角度和长度适当调整，收笔处稍顿。

写字的写笔顺有哪些

        硬笔书法的入门基础

       　硬笔书法的入门基础，写好字不容易，我们可以总现在开始，每天练习写字，经过一段时间肯定会有很大的收获，还能陶冶情操，放松心情，下面来看看硬笔书法的入门基础有什么？

硬笔书法的入门基础1

钢笔书法入门：要培养浓厚的兴趣

       　如果没有兴趣是练不好字的，最简单的方法是我们平时可以去浏览一些古今书法名家的作品和字帖，看到美的东西才希望拥有，兴趣自然就产生了。初学者我建议楷书多看唐楷，因为唐楷在书法史上是最成熟时期，欧阳询、虞世南、褚遂良、柳公权等名家的书法无论从笔法还是结构都中规中矩，透着美感，行书多看王羲之的《圣教序》《兰亭序》王珣的《伯远帖》杨凝氏的《韭花帖》等。隶书多看《曹全碑》《史晨碑》。

钢笔书法入门：选字帖

       　新手刚开始练字的时候往往都是十万个为什么：我是先练楷书还是先练行书呢？能否不练楷书直接练行书呢？字帖里谁的字最厉害？怎样练字才能快速见效？等等。

       　我的做法是，别问那么多，前面说过干了再说，先动手练起来。因此，第一步，先去买字帖。那么买谁的字帖呢？你去书店，花一个下午的时间，把各种字帖翻看一遍，喜欢谁的就学谁的，没那么多讲究。

       　我这里推荐现在市面上人气比较高的三位：田英章、吴玉生、荆霄鹏这三位老师，你去看看挑一本先练起来。就算是写了一段时间不喜欢了，那就再换一家，没什么大不了的。当然，如果有点基础的，我还强烈推荐直接学习毛笔小楷字帖，例如《灵飞经》、赵孟的《道德经》、王羲之的《乐毅论》、当代大书法家启功先生的《论书绝句百首》等等。

       

钢笔书法入门：用纸和用笔

       　对于硬笔书法的用纸和毛笔书法不同，毛笔书法用纸要有一定的吸墨效果。硬笔书法则不然，硬笔书法最高使用不吸墨的纸，稍微带有一点涩感的就可以了。还有就是对于初学者学习硬笔书法尽量从楷书学习，所以也要选择一些有米字格的纸，这样便于我们掌握字的结构特点。

       　钢笔适合学习硬笔书法的原因在于它具有很好的表现书法的的提按顿挫的功能。只不过，目前中性笔的使用已经超过了钢笔，成为了书写工具的'主流，但是有很多中性笔是不适合初学时使用的，如果我们用中性笔学习硬笔书法，推荐大家用相对粗一点的笔尖，建议大家选择0.7到1.1之间的。

钢笔书法入门：一般步骤

       　在练习黑体字，掌握字的结构，练好基本功的基础上，可以选定自己喜欢的字体进行练习。选定字体的过程叫选帖，在选帖的基础上，还要经过读帖、描摹、临帖、背帖、创作五步。

       　第一步读帖。帖上汉字的读音我们都知道，无需再读。读什么？读字形，读结构，读笔画，分析揣摩字的笔画特点及笔画间的相互关系。例如：我们读黑体字的“中”，要读出“中”的一竖穿过了“口”的正中间，“口”字稍扁，横的长度是竖的长度的二倍，中间的长竖被“口”字的下横分成长度相等的两段，其上段又被“口”字的上横分成长度相等的两段。这就是读字形，读结构。

       　不同字体，笔画具有不同特点，硬笔书法笔画的变化并不明显，也不易为中学生所掌握，这里就不再多说了。

       　第二步描摹。“描”指的是描红，即初学者在印好的红字帖上沿笔迹用蓝笔描写。“摹”指摹帖，即用透明纸覆在范字上，沿纸上的字影一笔一画的写，又叫写仿影。

       　第三步临帖。指把字帖置于一旁，看着字帖一字一字地写在作业纸上，这种方法有利于掌握字的笔法笔意，但不易掌握字的结构。

       　第四步背帖。指在临帖的基础上把字帖去掉，根据自己的记忆，回忆字帖上的字形，将其写在作业纸上的方法。这是练好字的关键一步，只有对所写的字精审细察，成竹在胸，才能下笔有神，准确无误。写字的时候，如能在所写的白纸上看到要写汉字的准确字形，做到“成字在纸，成字在胸”，下笔如描红，写一手好字就不成问题了。

       　第五步创作。在掌握了字帖上的字的写法的基础上，触类旁通，悟出字帖上没有的字的写法。根据自己表情达意的需要，写出一段有中心、有内容、自成体系的文字，这就是创作了。

硬笔书法的入门基础2

练字有什么好方法?

       　这个问题很重要。临帖是练字的不二法门，是最容易见效的正确方法。书法与绘画不同，绘画要"写生"，书法要"写熟",这个"熟"就是把字帖的字临熟，只有熟才能生巧。有的朋友虽然能坚持每天临帖，而且临的数量也很多，但就是不见效果，这说明临帖的方法不正确。

       　因此，我们一定要明白临帖的正确方法，临帖的要求是"精准"，方法是"斤斤计较"，古人甚至要求临写的字与字帖的字能重合起来，分毫不差。在临写每一个笔画、每一个字之前，要预先观察这个笔画的位置、角度、长短，做到心中有数，下笔时才能游刃有余。

       　临完一个字，不要着急临下一个字，先把临写的字与原字对比，比较不同之处，然后再临一遍进行修正，再对比找问题，再...如此反复多次，直到把这个字掌握，与字帖写得差不多为止。只有这样"逐个击破"，才能真正把书家的东西领会于心，从而达到举一反三的效果。

       　持之以恒，宁少写也要好好写，每天十来个字，每个字多写几遍，先好好看字帖，再临或摹。一定要坚持，每天只需抽一到两小时专门练，几个月就能发现字比以前有改善了。还有平常写字也要认真写，回忆练字时是怎么写的，不在平常写字巩固，只会事倍功半。

       

同时练硬笔书法与毛笔书法会冲突吗?

       　只要时间充裕，两者同时练习没有任何冲突，相反还会相互促进。一方面，练习硬笔字可以完善毛笔字的结构。毛笔字和硬笔字在笔画上有粗细之分，但在结构.上没什么不同。在硬笔书写时，我们可以对古人总结的结构规律进行体会与实践，然后应用到毛笔字的书写当中。

       　另一方面，练习毛笔字可以丰富硬笔字笔画的表现力。人们对于硬笔字的审美，往往受到传统毛笔字的影响。因此，硬笔字的笔画在起笔、行笔、转笔、收笔中包含丰富的提按顿挫，整个字就会更加耐看，就会受到人们的好评。毛笔字的笔画写得越好，硬笔字的笔画也会越来越精到。

写好字和握笔姿势有关系吗?

       　握笔姿势与写字好坏有一定的关系。诚然，生活中握笔姿势不正确但写字漂亮的人也见过，有的人用左手执笔，也仍然能把字写好，但是，能够写一手漂亮字的人，握笔姿势绝大部分是标准规范的。正确的握笔姿势能够将手指的灵活程度得到充分"发掘"，有利于更好地发挥"实践"的作用。

       　因此，小学生一开始握笔写字，就- -定要养成正确的握笔姿势，会对写好字有一定的促进作用。

       　有的高年级同学说按照正确的握笔姿势就不会写字了，这是正常现象,因为任何转变都需要- -个过程，只要坚持一段时间，自然"熟能生巧"。改变握笔姿势要比改变丑字容易得多，改变握笔姿势都下不了决心，还有决心去改变丑字吗?

       

练硬笔字需要从笔画开始练吗？

       　是有必要的，因为好字需要好的笔画，如同好的建筑也需要好的石材。有一-定笔画基础后，就可以临习单字了。由于硬笔字小、日常写字量大、硬质笔尖等属性，决定了硬笔字与毛笔字的练习侧重点不同，硬笔练习要更加重视结构方面的研究。

       　对于一个字来说，只要结构合理、美观，即使笔画的起笔、行笔、转笔、收笔没有任何修饰，整个字也不会太差。但是，如果结构东倒西歪、松垮拖拉，即使笔画再精致，对整个字的美观度也难有回天之力。

硬笔书法的入门基础3

临摹准备

       　书法一定要临摹，在开始临摹前，需要做好以下几个准备工作：

       　第一，执笔方法。很多人认为，执笔是很简单的，但其实，执笔对于书写质量起着至关重要的作用。其方法是：用大拇指和食指夹住硬笔，中指和其它指依次靠拢食指，握笔的位置不宜过高，也不宜过低，最好距离笔尖约一寸的位置为宜，握笔的力量不可过大，也不可过小，力量是能握住不使硬笔有转动和松弛现象即可。

       

       　第二，坐姿。硬笔书法因为字太小，是要坐下来写的，胸离桌前约一个拳头位置，上身平直，两眼距离纸面一尺左右，眼睛平视字帖和纸面，这样的好处是可以看到全局，不至于把字看变形和写变形。

临摹方法

       　临摹训练是学习硬笔书法的主要方法，应当把临摹作为一件经常性的任务来抓，等这一阶段过后，则可以进入到自己的书写之中。具体方法如下：

点画训练

       　点画是书法的基础，可以把一个汉字拆分开来去学习，这是学习书法的重要方法和手段。

       　点的写法：点像一个水滴，但它不是画出来的，而是写出来的。轻笔入纸后，逐渐加重力量向右下写去，最后在收笔时重压下去，会形成“水肚”，一个点的形状就出来了。注意，写点的时候有三个步骤，一是轻入纸，二是向右下行，三是重收笔。

       　横画的写法：横画在起笔时先要顿笔入纸，再向右方行笔，最后收笔时，再顿一下，形成收笔状态。注意，横画的姿态并不是水平平直的，而是要向右上方倾斜一点角度才好看。

       　竖画的写法：竖画分为两种，一种是悬针竖，另一种是垂露竖。这两种竖画的起笔写法都是相同的，顿笔入纸，垂直向下行笔，在收笔时，悬针竖要逐渐提笔，使笔尖走在笔画的中间，最后形成像针尖一样的状态，而垂露竖在收笔时不提笔，保持同样的力量大小，收笔处回一下笔锋即可。

       　撇捺画的写法：这两个笔画写法是一样的，只不过姿态方向不一。撇画是顿笔入纸后，向左方由重到轻行笔，直到收笔时形成一个尖的形状，捺画是轻笔入纸，逐渐加重，最后收笔时要顿一笔，再向右外方由重到轻送出笔。

       　折画的写法：折画的种类很多，但都是大同小异，学习时可举一反三。一般来说，折画是由横画和竖画组合构成的，只不过在转折时要注意，横画写到转折时的位置后，要向右下顿笔后接着去写竖画，如果有钩的话，则要在竖画写完后，顿笔，再向某个方向挑出即可。

单字训练

       　在进行单字练习时，应当本着由易到难的原则进行。先选择一些简单书写的、笔画少的字来练习，如“口”、“木”、“三”、“交”、“永”等，它们中间既有笔画组合，也是字形训练的基础。练习时主要采取精准临摹为佳，许多人在学习初期采用描红的方法，值得向入门学习者推广。

       　在有了一定字形基础后，可逐渐向复杂字形延伸学习。因为汉字间架结构非常多，包括上下结构、上中下结构、左右结构、左中右结构、独体字等等，其训练原则是由易到难、由简单到复杂的顺序来学习。

       

章法训练

       　章法就是硬笔书法的作品形式安排，例如如何写一首唐诗的硬笔书法作品，就要涉及到行、列字数、行数、列数的安排，其主要原则是：排列整齐、行列对齐。正文与落款要符合书法的基本要求。尤其是在落款时，要写上年月和姓名，有印章的话，也要盖上印章最好，这就是一幅完整的书法作品了。

       　章法训练时，可借鉴或临摹其他人的作品，等自己熟练了以后，再逐步过渡到自己的创作中。

       　总之，硬笔书法入门最困难的是要过临摹关，这个时期是打基础的阶段，只有把这个基础打牢靠了，后面的书写才会形成良好的习惯，进入到书写或创作中就不再困难了。

硬笔书法28个基本笔画教学

       写字的“写”的笔顺是点、横撇、横、竖折折钩、横。

       拼音：xiě

       释义：

       1、书写：写字。

       2、写作：写诗。

       3、描摹：写生。

       4、古又同“泻（xiè）”。

扩展资料：

       相关组词：

       一、书写?[ shū xiě ]?

       释义：写：书写标语；书写工具。

       二、大写?[ dà xiě ]?

       释义：拼音字母的一种写法，用于句首、专名的第一个字母或全字母大写的情况。也指汉字数目字的一种笔画较繁的写法，多用于账目和文件等中。中文金额数字大写分别为“壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万、亿、圆、角、分、零、整（正）”。

       三、听写?[ tīng xiě ]?

       释义：语文教学方法之一，由教师发音或朗读，学生笔录，用来训练学生听和写的能力。

       四、手写?[ shǒu xiě ]?

       释义：用手写；亲自记录：口问手写。

       五、写字?[ xiě zì ]?

       释义：

       1、书写文字，题字。

       2、明代职司抄写的低级官员。

小学一年级的学生如何练习硬笔书法

        硬笔书法28个基本笔画教学

        硬笔书法28个基本笔画教学。现在随着电脑手机的普及，手写文字已经是越来越少人会写了，写得好的那更少了。现代科技我要学会，但不能丢掉书法的传统文化形式。我们应该练习好这种文化瑰宝，传承下去以下是。硬笔书法28个基本笔画教学。

硬笔书法28个基本笔画教学1

        帮大家整理了关于硬笔书法笔画的28种写法图解，希望能对大家练字有用。

        1、横画 要写平稳

        因为横在一个字中起平衡作用，横不平，则字不稳。

        横有长、短之长横的写法，下笔稍重、行笔向右较轻，收笔略向右按一下，整个笔画呈左低右高、向下俯势的形态。

        由于人的视觉的错觉，横画不能写成水平，而应写成左低右高，收笔时稍按一下笔，使笔画变重些，这样，看起来才显得平稳。

        所以，人们常说的“横平竖直”，不是指横水平书写，而是要求看卜去平稳的意思。如图：

       

        短横的写法是，轻下笔，由轻到重向右行笔大约写到长横的一半时停笔即收。笔画稍向右上仰。如图：

       

        2、竖画 要写垂直

        因为竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用，竖不垂直，则字不正。竖有垂露、悬针和短竖之分。垂露竖的写法，下笔稍重，行笔垂直向下较轻，收笔稍重。如图：

       

        悬针竖的写法同垂露，只是收笔时由重到轻，出锋收笔，笔画出尖。见下图：

       

        短竖，写法同垂露竖，只是笔画较短，短竖要写得短粗有力。见下图：

       

        3、撇画 一个字的装饰性笔画

        如能写得自然舒展，会增加字的美感，有时还与按画相对称起着平衡和稳定重心的作用。撇有斜撇、竖撇、短撇之分。斜撇的写法是，下笔稍重，由重到轻向左下行笔，收笔时出尖。如图：

       

        竖撇，下笔稍重，由重到轻向下行笔，行至撇的长度三分之二处，向左下撇出，收笔时出尖竖撇，下笔稍重，由重到轻向下行笔，行至撇的长度三分之二处，向左下撇出，收笔时出尖尖。如图：

       

        短撇，写法同斜撇，只是笔画较短。短撇在字头出现时，笔画形态较平，如“干、反、禾、后丢”等字；短撇在字的左上部位出现时，笔画形态较斜，如“生、禾、失、朱”等字。如图：

       

        4、捺画 要粗细分明，比较有难度

        捺有斜捺和平捺之分。斜捺，下笔较轻(轻落笔)，向右下由轻到重行笔，行至捺脚处重按笔，然后向右水平方向由重到轻提笔拖出，收笔要出尖。如图：

       

        平捺，写法同斜捺，但下笔时先要写一小短横，然后再向有下(略平一些)方向行笔。如图：

       

        5、点画 在一个字中

        就如同人的眼睛一样重要，是一个字的精神体现。点画有右点、左点、竖点和长点之分。右点，轻下笔，由轻到重向右下行笔，稍按后即收笔，不能重描，一次成画。写点关键要有行笔过程，万不可笔尖一着纸就收笔。

        左点．写法基本同有点，但行笔方向往下略向左偏一些，收笔时要顿笔。如图:

       

        竖点，实际上是有点的变形，当点在字头居中出现时，人们习惯将点的收笔处与下面笔画连接起来，因此，这种点形态比较直。如图：

       

        长点，是在右点的基础上变长，行笔应慢一些。如图:

       

        6、提画 下笔要重

        由重到轻向右上行笔，收笔要出尖。提画在不同的字中角度和长短略有不同。书写时应该注意区别。如图：

       

        7、竖勾 轻提笔

        到起钩处，稍停向左上钩出，出尖收笔，钩的尖角约为45度，出钩的部分要短一些。如图

       

        8、弧弯勾 下笔稍轻

        由轻到重向右下弧弯行笔，到起钩处略顿笔向左上钩出，收笔要出尖。书写时下笔处和起钩处上下应在一条垂直线上。如图：

       

        9、戈勾 下笔稍重

        向右下弧直行笔，到起钩处向上钩出，收笔要出尖。写戈钩关键是要呆持一定的弧度，大直、太弯都会影响整个字的美感。如图：

       

        10、卧勾 下笔稍轻

        先向有下(笔画由轻到重)，再圆转向右水平方向行笔，到起钩处向左上钩出，钩要出尖，但不宜过大。如图：

       

        11、竖弯 下笔写短竖

        在圆转向右水平方向写短横，收笔稍重。如图：

       

        12、竖弯勾 在竖弯的基础上写

        收笔时向上方钩出，笔画比竖弯要长一些。如图：

       

        13、竖提 下笔写竖

        到适当处略顿笔向石上写斜提，一笔写成，提的收笔处出尖。如图：

       

        14、横勾 下笔向右写横

        行笔至起钩处顿笔向左下轻快钩出。注意钩不宜太大，要把力量送到笔尖。如图：

       

        15、横折 下笔从左到右写横

        到折处稍顿笔再折笔向下写竖。注意横要平，竖要直，折要一笔写成，中间不可间断。折处不能写成“尖角”，也不能顿笔过大，形成“两个角”。如图：

       

        16、横折勾 下笔写短横

        略顿笔后折向下，有时稍稍向左倾斜一点，到起钩处略顿笔后向左上方钩出，一笔写成。如图：

       

        17、横撇 下笔写短横

        略顿笔后向左下写撇。注意横要稍向有上斜一点，撇要出尖，笔写成。如图：

       

        18、撇折 下笔写短撇

        出尖顿笔后折向右上写提，注意折处要顿笔，收笔要出尖。如图:

       

        19、撇点 下笔写撇

        不出尖顿笔后折向有下写长点，收笔较重。注意上部撇和下部长点的角度要恰当。如图：

       

        20、横折弯钩 下笔写横

        顿笔折向下写竖，尔后圆转向右写横，到起钩处略顿笔向上钩出。注意弯处要圆转，下面的横要平，钩要小，要出尖。如图：

       

        21、竖折 下笔写竖（有长短之分）

        顿笔后向右写横，收笔较重。注意竖要直，横要平，一笔写成。如图：

       

        22、竖折折勾 下笔写短竖

        顿笔折向右写横，再顿笔折向左下写竖钩。注意竖钩既不能太直，也不能太斜，钩要小，要出尖。如图：

       

        23、横折提 下笔写短横

        顿笔折向下写竖，再顿笔向右上写斜提。注意提要短一些斜一些，要出尖。如图：

       

        24、横折折撇 下笔写短横

        略顿笔折向左下写短撇，不出尖，不要太长，再折向右写—小短横，最后折向下撇出，要出尖。如图：

       

        25、横撇弯勾 下笔写短横

        转折处略顿笔后写短撇，接着笔尖不离纸写小弯钩，钩的方向往左上。如图：

       

        26、横折折折勾 下笔写短横

        右边稍高些，略顿笔折向左下写短撇，不出尖，不要太长，再折向右写短横，再折向左下写弯钓。注意最后的弯钩要稍有弧度如图：

       

        27、横折弯 下笔写短横

        略顿笔折向下写短竖，再圆转向右写短横，收笔较重。如图：

       

        28、竖折撇 下笔写斜竖

        略顿笔折向有写短横，再顿笔向左下撇出，要出尖。如图：

       

        从上面介绍的28种基本笔画的书写方法可以看出，汉字笔画书写的'运笔规律：

        横、竖、撇的起笔较重，点、撩的起笔较轻

        转折处要略顿笔，稍重、稍慢

        提和钩，开始要略顿笔、稍重，尔后逐渐转为轻快，收笔出尖

        撇、撩雌出尖

        所有笔画都是一笔写成，不能重描。这些笔画在组成汉字时，有的形状会略有变化，因此，在书写时，要注意多观察，把笔画形状写准确。最重要的一点就是勤加练习，坚持下去。

        为切实贯彻十八大关于加快生态文明建设和加快旅游业发展的系列会议精神，落实国务院《促进旅游业改革发展的若干意见》和《关于进一步促进旅游投资和消费的若干意见》要求，大力挖掘、推广和共建一批示范单位。

        2017年1月7-8日全国人文生态旅游基地建设论坛暨文旅项目投融资高端对话会以“人文旅游绿色共享”为主题，以“交流·分享·合作·共赢”为理念，采取主题报告、品牌展示、经验交流、项目推介等形式，邀请有关部委、行业协会领导，业内专家，企业精英，媒体代表等共聚一堂，就历史人文、民俗人文、耕育人文、现代人文的旅游现状和发展趋势进行深入探讨，致力于传统旅游转型升级、引领人文生态旅游产业健康发展。

硬笔书法28个基本笔画教学2

        硬笔书法28个基本笔画有哪些

        汉字是由笔画构成的，所以硬笔书法笔画一共有28种，有横画、竖画、撇画、捺画、提画、竖勾、弧弯钩、戈钩、卧勾、竖弯、竖弯勾、竖提、横勾、横折勾、横撇、撇折、撇点、横折弯钩、竖折等等。

       

        汉字是由笔画构成的，所以硬笔书法笔画一共有28种，有横画、竖画、撇画、捺画、提画、竖勾、弧弯钩、戈钩、卧勾、竖弯、竖弯勾、竖提、横勾、横折勾、横撇、撇折、撇点、横折弯钩、竖折等等。

        硬笔书法的特点，主要是与毛笔书法相比较而言的。一、由于硬笔笔尖的材质比较硬，它的线条变化没有软笔--毛笔变化大；二、由于一般使用的硬笔，是以钢笔等为主，所以线条相当于毛笔来说要细微得多，所以字型也要小得多，甚至比毛笔的小楷还要小；三、由于笔的材质的缘故，硬笔比毛笔易控制。

硬笔书法28个基本笔画教学3

        （竖折折钩）

        1.长短：竖、横、折三部分大致等长，钩写短。

        2.方向：竖直、横平、折斜。

        3.快慢：三处转弯都要慢。

        4.口诀：1.斜点起笔；2.折处轻顿；3.末端轻顿左上↖出尖。

        5.例字：与、号、马、鸟。

       

        （横折竖钩）

        1.长短：横短竖长，一般作主笔。

        2.方向：上面近似直角，下面夹角写小。

        3.快慢：起笔慢，行笔慢，折处慢、收笔快。

        4.口诀：1.斜点起笔；2.折处轻顿；3.均匀行笔；4.末端轻顿左上↖出尖。

        5.例字：司、同、有、问。

       

        （横折斜钩）

        1.长短：横竖大致写长，一般作主笔。

        2.方向：竖画左斜。

        3.快慢：起笔慢，行笔慢，折处慢、收笔快。

        4.口诀：1.斜点起笔；2.折处轻顿；3.均匀行笔；4.末端轻顿左上出尖。

        5.例字：力、而、为、勿。

       

        （横折弯钩）

        1.长短：横写短竖弯写长，一般作主笔。

        2.方向：上面夹角可小可大，下面夹角近似直角。

字的笔画顺序

       　一开始练习时可以从描帖开始，司马的书法帖基础楷书贴比较适合，从点、横、撇、捺练起，慢慢增加字体难度。等到手熟了，可以临帖了，对照书法书，用书法练习纸临摹。记住，小学生练字，最好用钢笔，签字笔、圆珠笔等效果并不明显，除此之外，有一些注意事项：一、写字的环境

       1．孩子平时最好有专门的学习空间，在初学写字时是需要注意力高度集中，尽量不要让电视、CD或者大声说话等声音影响孩子写字。

       2．要注意选择写字的桌子和椅子，桌子和椅子要能摆的稳，不要摇晃，要注意桌子和椅子的高度合适孩子的身体高度。

       3．写字前要注意整理好书桌，尽量把与写字无关的东西清理掉，特别是玩具不要放在书桌上或者出现在学习场所的视线内，这样既有舒适的写字空间又可以避免分散孩子的注意力。

       4．为了保护孩子的视力，要注意写字学习场所的采光，如果条件允许白天尽量采用自然光线，如果需要光源照明，尽量用普通白炽灯泡采光，普通白炽灯泡无频闪，是现有最绿色护眼的照明光源。市场在销售所谓的“护眼灯”实际上根本起不到保护眼睛的作用（笔者曾经做过这方面的课题研究试验）。光源最好安装在孩子写字座位的左边，光线不要太强或太弱。一次写字时间不要太长，中途最好到室外看看远方或者做做眼保健操。

       二、准备工作

       1．铅笔的准备。写字前要先削好铅笔，铅笔削的不要太细，不要太粗，不要太长，不要太短。选择的铅笔不要太硬（太硬，虽然耐用，但太淡，写不出笔锋）也不要太软（太软的，虽然较浓，但不耐写，笔画粗），一般建议选择HB的（汪老师的建议），本人建议如果手势偏重的选择HB的铅笔，如果手势偏轻的可以考虑选择B的铅笔。另外，练习写字或者做作业尽量不要让孩子用活动铅笔，孩子容易当玩具玩。

       2．写字本的准备。小学低年级写字本主要有三种，要根据情况选用：（1）写字同时要抄写拼音，就选用带拼音格子的田字格本。（2）专门练习写字时，就选用田字格本。（3）写字有了一定基础，做语文练习时，就选用方格本。特别提示：不要让孩子在白纸上面练习写字（汪老师在家长会上的特别教导）。选择写字本时要注意格子大小要合适，刚开始练习写字，田字格要大些，一般以14平方毫米为好，而后可以缩小到13平方毫米。方格一般是12平方毫米。

       3．为了保证书写的整洁，比较顽皮的或者卫生习惯不是很好的孩子建议写字前洗手（为了确保图纸干净，笔者学习机械制图时，曾经经常洗手）。

       三、写字的姿势（摘自硬笔书法练习）

       1．头要正，头要放正，不要歪斜。

       2．肩放平，肩不放松，两肘同时弯曲，平放于桌面之上。

       3．脚平，双脚稍分，膝盖弯曲，脚掌平行落地。

       4．胸挺，前胸挺起，身子略向前倾，身子与桌子的距离为一拳。

       5．视线一尺，眼睛与笔尖的距离保持一尺左右的距离。

       6．左手按纸，右手写字，是指书写用纸放平，左手轻轻按住，不使纸张左右移动，已便用右手书写。

       7．力求自然，心静气平，姿势自然，大方，不拘谨。

       写 字 姿 势 歌（写字教科书）

       头摆正，肩放平；

       腰挺直，脚踏地；

       手握笔，一寸间；

       胸离桌，一拳头；

       眼看纸，一尺远；

       一尺一寸一拳头；

       三个一字要牢记；

       养成习惯最要紧。

       四、执笔的方法（摘自硬笔书法练习）

       1．硬笔执笔一般采用“三指虎口”执笔法，大拇指按在笔竿的上方，食指按在笔竿的右前方，中指在内侧，无名指贴在中指旁，抵住中指，小指贴在无名指旁，要做到指实，掌虚。

       2．执笔的角度一般以45度左右为宜，执笔不要太低。

       五、书写的基本方法

       1．写好基本笔划。要想写好汉字，先从笔划练起。记住笔划名称，看清它的样子。描描写写比比，认真耐心仔细。

       2．写好独体字。书写汉字有规律，练好独体写合体。字的样子要记清，格子位置看仔细。写一写，比一比，不要忘记“照镜子”。

       3．写好合体字。我们书写合体字，偏旁部首要注意。结构比例掌握好，写写比比不忘记。

       4．字要写在田字格的中间，不能偏左也不能偏右，不能偏上也不能偏下。字不能写的太小也不能写的太大，四周应该留有一点空白。

       田 字 格 歌（写字教科书）

       田字格，四方方；

       我写字，它来帮；

       横中线，竖中线；

       写字时，看仔细。

       5．写字时如果有拼音，最好默读一遍这个字，观察一下这个字的总体结构，做到心中有数，如果在专门练习写字，时间允许的话，可以说说它的偏旁，数数它的笔划，先仔细观察例字在田字格中的摆放位置，看好它的笔划顺序，再开始写字。

       6．刚开始练习写字时要先求好，然后再求快。

       7．注意培养孩子平时作业的书写规范。有的孩子在专门练习写字时能够把字写好，但在做作业应用时写的字质量就明显下降。

       六、小技巧

       1．刚刚削好的铅笔如果太尖就在费纸上轻轻的划几下，如果写粗了，可以转动铅笔，换方向写。

       2．要想写好字，一定要削好铅笔，铅笔不要削的太尖也不要太粗。

       七、养成整洁的好习惯

       1．削铅笔的时候，注意不要把铅笔屑落在本子上面，手上沾了黑铅，就要洗手。

       2．写字时要把本子放平，放正，注意不要把本子的角压皱。

       3．如果字写错了，要将错字擦干净之后重新再写，不能马虎的擦一下，一团黑。同时应注意不要将边上不该擦的字也擦坏了（陈文轩有时会这样）。另外千万不能有用手指蘸口水，然后去擦字的坏习惯，这样很不卫生，也很容易把本子搞的很黑。

       4．橡皮用4B的效果比较好，橡皮用多了久了也会黑，如果用黑的橡皮擦本子也就容易黑，如果有这样的情况，就把橡皮在废纸上将黑铅擦掉就好了。

       5．做完了作业，要将书和本子平整的放入书包，不要胡乱的往书包里塞。

       本人非书写科班和书法爱好者，指导孩子写字以老师教的和写字教材为准。之所以写这样的学习和实践总结只是想抛砖引玉，引起广大家长的重视，与大家共勉。要说写字有多重要，孩子的书写水平将伴随他一生，可以看成是他的第二“外表”，字里行间将透着他的个性、气质、品味、思想和文化艺术修养。可能言重了，欢迎拍砖！

       附件

       小学各年级写字教学的内容及要求

       1．一年级学习用铅笔写字，写的正确、工整、干净，要激发写字的兴趣，培养正确的写字姿势和执笔方法。

       2．二年级继续练习用铅笔写字，要写的正确、端正、整洁。下学期开始练习用毛笔描红，学习正确的写字姿势和执笔和运笔方法。学会使用和保管写字工具。

       3．三年级能比较熟练地写铅笔字。开始练习用钢笔写字，要求写的正确、端正、整洁。开始用毛笔仿影，做到写字姿势端正，继续学习正确的执笔、运笔方法。培养使用、爱惜写字用具的习惯。

       4．四年级继续练习用钢笔写字，写的正确、端正、整洁。开始用毛笔临贴。培养良好的写字习惯。

       5．五年级继续练习用钢笔写字，写的正确、端正、整洁，行款整齐。继续用毛笔临贴。培养良好的书写习惯。

       6．六年级继续练习用钢笔写字，写的正确、端正、整洁，行款整齐，有一定速度。继续用毛笔临贴，开始用毛笔写小楷。养成良好的写字习惯。

       摘自国家教委办公厅《关于加强义务教育阶段中小学生写字教学的通知》

       字的笔画共有6画，笔画顺序为： 点、点、横撇/横钩、横撇/横钩、竖钩、横。

       字（拼音：zì）常用字。此字始见于商代金文，其古字形像在屋子（宀）里生养孩子（子）。“字”的本义指生育孩子，引申为抚养，又引申为女子许婚。

       古时把象形字称作“文”，把在象形字基础上滋生出来的字称作“字”。后统称文字，又引申为用文字写成的东西，如字体、书法作品、书信、便条等。“字”又引申指人的别名，一般与人名用字的意义相关。

       字字组词：写字、字画、生字、练字、文字、汉字、字体、识字、题字、字帖、错字、字谜、字据、盲字等。

       字字成语：字正腔圆、咬文嚼字、一字千金、字字珠玑、待字闺中、字斟句酌、一字之师、惜字如金、十字路口、不易一字、识文断字、载酒问字、字里行间、片纸只字、白纸黑字、一字千秋、一字一珠、文从字顺、一字一板、金字招牌、字字珠玉、句斟字酌、只字不提、不立文字等。

       基本释义：〈动〉(会意兼形声。从宀(mián)从子，子亦声。在屋内生孩子。本义：生孩子)同本义字，乳也。——《说文》。字，生也。——《广雅》妇人疏字者子活，数乳者子死。——《论衡·气寿》六畜遂字。——《汉书》。

       好了，今天关于“小学生练字入门基本笔画”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“小学生练字入门基本笔画”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。