响遏行云的故事_响遏行云的故事原文

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2.响遏行云的意思解释

3.响遏行云成语故事

4.“ 抚节悲歌,声振林木,响遏行云” 是神马意思啊急急急急急急!!!!明晚截止!

5.响遏行云的主人公是谁人

响遏行云的故事_响遏行云的故事原文

想彻行云的成语故事是什么意思

       响遏行云 xiǎng è xíng yún

       成语解释

       遏:阻止。指声音高入云霄;把浮动着的云彩也阻止了。形容歌声嘹亮有力;悦耳动听。

       成语出处

       战国 郑 列御寇《列子 汤问》:“饯于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。”

       成语繁体

       响遏行云

       战国时期秦国歌手薛潭向歌唱家秦青拜师学艺,经过一段时间的刻苦学习。薛潭的技艺有了很大的提高,就向老师辞行。秦青在郊外设宴送行,席间唱了一曲十分悲壮的歌曲,声振林木,响遏行云,薛潭觉得十分惭愧,于是留下继续学习

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响遏行云的意思解释

       《列子》卷五《汤问》

       薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛谭乃谢求反,终身不敢言归。

       战国时期, 有个喜欢唱歌的青年,名叫薛谭。他听说秦青很会唱歌,就向秦青学习唱歌,还没有学完秦青的技艺,就自以为完全掌握了,便告辞回家。秦青没有挽留, 第二天,在城郊的大路旁为薛谭饯行。席问,秦青按着节拍,慷慨悲歌。歌声振动林木,高入云霄,好像连浮动的白云也在驻足聆听。薛潭便道歉要求回到秦青身边,并且再也不敢说回家了。

响遏行云成语故事

       响遏行云的意思事指声音大而动听。

       出处:薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛谭乃谢求反,终身不敢言归。

       成语辨析:响遏行云与响彻云霄两者都有声音响亮的意思,但有区别。一是含义上有区别,响遏行云偏重指声音大而动听,响彻云霄偏重指声音大而高亢。响遏行云多形容歌声、唱腔,适用范围较小,响彻云霄除此以外,还常形容口号声、欢呼声、呐喊声等,适用范围较大。

成语故事及寓意

       古时候,有个名叫薛谭的青年拜歌唱家秦青为师。薛谭下功夫学习,进步很快,没多久就成为秦青学生中的佼佼者。薛谭学了一段时间,自以为把老师唱歌的技艺都学到手了。到了离别那天,老师特地备了酒菜,为薛谭送行。

       喝完酒后,老师准备了一首新歌,唱给薛谭听,歌声悲壮雄浑,充满了真挚的感情。薛谭听了老师的歌,这才知道自己和老师相比还差得很远。于是薛谭继续跟秦青学唱歌,从此再也没说过要回去的话。响遏行云的故事说明了学习一定要深入,绝不能浅尝辄止,要知道学无止境的道理。

       以上内容参考:百度百科—响遏行云

“ 抚节悲歌,声振林木,响遏行云” 是神马意思啊急急急急急急!!!!明晚截止!

        成语故事是我国历史的一部分,成语是历史的积淀,每一个成语的背后都有一个含义深远的故事,是我国几千年以来人民智慧的结晶。其特点是深刻隽永,言简意赅。以下是我整理的响遏行云成语故事,欢迎阅读!

        拼音xiǎng è xíng yún

        典故抚节悲歌,声振林术,响遏行云。 《列子·汤问》

        释义遏:阻止;行云:飘动的云彩。形容歌声嘹亮,高入云霄,连浮动着的云彩也被止住了。

        用法作宾语、定语、补语;形容歌声嘹亮

        结构主谓式

        近义词响彻云霄、震耳欲聋、震天动地

        相反词悄无声息

        押韵词大汗涔涔、上下同门、拥彗扫门、逐队成群、大雨倾盆、芝艾同焚、反朴还淳、大开方便之门、超迈绝伦、化驰如神、......

        成语故事战国时期秦国歌手薛潭向歌唱家秦青拜师学艺,经过一段时间的刻苦学习。薛潭的技艺有了很大的提高,就向老师辞行。秦青在郊外设宴送行,席间唱了一曲十分悲壮的歌曲,声振林木,响遏行云,薛潭觉得十分惭愧,于是留下继续学习

        示例跟手又唱第二出,便是《一夜九更天》,用老生挂白须,扮老人家,唱过岭时,全用高字,真是响遏行云。 清·黄小配《廿载繁华梦》第八回

        成语造句

        ◎ 无数人前呼后拥,旌旗蔽日,鼓乐的喧嚣响遏行云。

        词类符号:名词; 时间名词; 方位名词; 处所名词;人名; 姓氏; 名字; 地名; 机构名; 其他专有名词; 动词;联系动词;能愿动词;趋向动词;形容词;区别词; 数词;量词; 副词; 代词;介词; 连词; 助词;叹词; 拟声词;习用语;缩略语;前接成分;后接成分; 语素字; 非语素字;

        响遏行云 成语接龙

        顺接:云中仙鹤 云中太守 云中白鹤 云中鸡犬 云交雨合 云亭山人 云催雾趱 云兴霞蔚

        顺接:白草黄云 蔽日干云 宾客如云 拨雨撩云 不测风云 不知所云 步月登云 裁月镂云

        逆接:不同凡响 不声不响 浮声切响 浮生切响 闷声不响 其应如响 其应若响 其验如响

        逆接:响不辞声 响和景从 响彻云表 响彻云际 响彻云霄 响答影随 响糖狮子 响遏行云

        响遏行云扩写

        战国时期秦国有一位名满天下的歌唱家秦青,他的歌声举世无双,响彻云霄,一里之内的人都会被他动听的歌声所感染,许多人千里迢迢的.找他拜师学艺。

        一日,秦青的山门前来了一个年轻人薛谭,在乐坛也算是小有名气,他诚恳的态度和唱歌的天赋感动了秦青,秦青决定收他为徒。

        薛谭天资聪慧,认真好学,再加上大歌唱家秦青的指导,可谓进步神速,不少人拿它和秦青做对比,更有甚者认为薛谭的歌唱功力超过了秦青。薛谭年少轻狂,一听这话就有点飘飘然,自认为已经把秦青的歌唱技艺学到了,便想回乡,向秦青请辞。秦青没有阻拦,缓缓地吐出一句:好吧,明天我为你送行。

        第二天,秦青陪着薛谭来到郊外,地下林海葱茏,天上白云片片,多美的景色呀,薛谭双目含泪,不舍地说:“师父,徒儿感谢您这么多年的照顾,请受徒儿一拜。”说完,神色严肃,郑重地拜了三拜,准备离去。青青摆摆手说:“”不用谢,你有这成就,为师也很欣慰,分别在即,师父也没什么可送的,就再为你唱首歌吧,说完他和着节拍,深情唱起凄婉的离别曲,响彻千里,宛如天籁,打动了地上的树木,吸引了水里的游鱼,天上的白云为之驻足。

        秦青的音乐停止了,薛谭仍陶醉在音乐中,许久,薛谭幡然醒悟,见到师父惭愧的说:“师父,我本以为我已经学有所成,听老师的歌声,我才知道天外有天人外有人,请允许我继续学习吧!”

响遏行云的主人公是谁人

       意思是:高唱雄壮的歌声,歌声振动了林木,那音响止住了行云。

       出自春秋战国《列子·汤问》的《响遏行云》。

       原文为:

       薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯行于交衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛谭乃谢求反,终身不敢言归。

       译文:

       薛谭向秦青学习唱歌,还没有学完秦青的技艺,就以为学尽了,于是就告辞回家。秦青没有劝阻他,在城外大道旁给他饯行,秦青打着节拍,高唱雄壮的歌声,歌声振动了林木,那音响止住了行云。于是薛谭向秦青道歉,要求回来继续学习。从此以后,他一辈子也不敢再说要回家。

扩展资料

       启示

       这个故事说明了学习必须虚心、持之以恒、不能骄傲自满、半途而废。这里也给我们以启示:一方面可以说恰当的正面教育可收到很好的效果。

       道理是从实际生活中抽象出来的,当反过来用它来指导学生实际时,就应具体化、形象化,教师的引导也要晓之以理,动之以情。

       针对往往容易产生自满的同学,这样的导向往往能使其看到别人身上的闪光点,使其客观地评价自己和他人,让其真正懂得如何做到全面发展,以及如何才能真正成为“四有人才”,进而激励他们锐意进取的可贵精神。

       百度百科-响遏行云

       “响遏行云”的主人公是薛谭。薛谭是我国战国时期的人物,极其善于音律,因为跟随秦青学习的故事而流传千古。该成语出自《列子·汤问》,作者是我国战国时期郑国的列御寇,其原文记载为“秦青弗止,饯于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云”。译文为:秦青没有劝阻他,在城外大道旁用酒食设宴给他送行,秦青打着节拍,高唱悲歌,唱着慷慨雄壮的歌。歌声振动了林木,那音响止住了流动的云。

       故事简介

       战国时候,秦国有个名叫薛谭的年轻人,他的嗓音不错,也非常热爱音乐。于是,他四处拜师,立志要成为一名出色的歌唱家。后来,他拜秦国著名的歌手秦青为师,经过一段刻苦的学习,他歌唱的水平有了很大的提高。薛谭觉得自己已经学得差不多了,可以出徒了,他就对秦青说:“老师,这些日子给你添麻烦了,现在我学得也不错了,我打算明天就回家去”。

       秦青心里有些失望,不动声色地说:“好吧,明天我给你送行”,秦青在郊外摆酒为薛谭送行。告别的时候,秦青打着拍子,唱了一支略带悲伤的歌曲。高亢的歌声,震动了树木,飘向空中,仿佛天空中飘动的白云也被这歌声阻挡住停止不动了。

       第二天,听了老师精彩的演唱,薛谭才意识到自己的盲目自满是多么愚蠢,他十分惭愧地说:“老师,我原来以为自己的水平和你差不多了,现在才知道差得太远。请老师原谅我吧,我想继续跟着你学习。”秦青听了很高兴,又重新收他做了学生。从这以后,薛谭一直非常虚心地跟随老师学习,再也不敢说已经学成的话了。

       好了,今天关于“响遏行云的故事”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“响遏行云的故事”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。