尊师重道_尊师重道的意思是什么
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1.尊师重道的意思是什么
2.什么是尊师重道?
尊师重道的意思是什么
尊师重道的解释是:尊:尊敬;重:重视;道:道理。尊敬师长;重视应该遵循的道理。
尊师重道的解释是:尊:尊敬;重:重视;道:道理。尊敬师长;重视应该遵循的道理。结构是联合式成语。感情色彩是褒义成语。年代是古代成语。拼音是zūnshīzhòngdào。繁体是尊_重道。
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一、示例点此查看尊师重道详细内容
郭沫若《洪波曲》第11章:“中国社会是尊师重道的,每家的祖先堂上都供有'天地君亲师'的香位牌。”
二、出处
南朝宋范晔《后汉书孔僖传》:“臣闻明王圣主,莫不尊师敬道。”
三、语法
尊师重道联合式;作定语;含褒义。
尊师重道的近义词
程门立雪
尊师重道的成语接龙
尊师重道、道路以目、目光如炬、炬赫一时、时乖运乖、乖僻邪谬、谬采虚誉、誉满杏林、林下风度、度量宏大、大男大女
尊师重道的成语翻译
英语:respectteachersandrevereestablishedways
尊师重道相关成语
尊师贵道、德尊望重、重逆无道、道高望重、任重道远
尊师重道相关词语
尊师重道、师严道尊、尊师贵道、师道尊严、师尊、尊师、重尊、尊重、道尊、道师、师道、重道、天师道、陈师道
尊师重道的成语造句
1.这种精神,就是人说的尊师重道的精神。
2.尊师重道是中华民族传统的美德。
3.尊师重道少不了,微笑宽容待人好。
4.学生说:尊师重道,团结同学的校园就是美,一种文明向上的美。
5.我们要尊师重道,举止有礼,不可有耀武扬威之心。
6.尊师重道在中国传统社会蔚然成风。
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什么是尊师重道?
问题一:尊师重道什么意思―百度知道 指教师指引的应该遵循的道理,也指教师传授的知识。尊敬师长,重视老师的教导。
问题二:尊师重道的意思 尊师重道,注重师德是中华民族传统美德,古往今来,代代相传。它从另一个侧面体现了中华民族的聪明智慧。尊师重道是指尊敬师长,重视自己的教育事业。这个成语最早出现在《后汉书?孔僖传》:“臣闻明王圣主,莫不尊师贵道。”
古语有云:“国将兴,必贵师而重傅”,“师者,人之模范也”,“一日为师,终身为父”,“人有三尊,君父师是也” 等等。这充分体现了中华民族“尊师”的道德观念。古代流传下来许许多多这方面的故事。如,《子贡尊师》、《魏照尊师》、《李世民教子尊师》、《张良拜师》、《陆佃千里求师》、《程门立雪》等等。[1]
重道”是我国传统文化的重要特征。我国传统上把学问知识分为“道”、“经”、“术”三个层次。“道”是最高的学问。“经”是对“道”的阐述。“术”是实践“道”的手段和方法。古代所有学派都把“道”作为最大的学问,最终的追求目标。孔子说:“朝闻道,夕死可矣”。
问题三:尊师重道的道指什么含义 尊师重道的道指:教导。
尊师重道,汉语成语,指尊敬师长,重视老师的教导。出自 范晔 《后汉书?孔僖传》。
问题四:尊师重道的意思 尊师重道释义:
道:指教师指引的应该遵循的道理,也指教师传授的知识。尊敬师长,重视老师的教导。
[拼音] [zūn shī zhòng dào]
[出处] 南朝?宋?范晔《后汉书?孔僖传》:“臣闻明王圣主;莫不尊师敬道。”
问题五:尊师重道是什么意思 尊师重道 [zūn shī zhòng dào]
基本释义
道:指教师指引的应该遵循的道理,也指教师传授的知识。尊敬师长,重视老师的教导。
出 处
南朝?宋?范晔《后汉书?孔僖传》:“臣闻明王圣主;莫不尊师敬道。”
问题六:详细的解释跆拳道中的礼义廉耻、尊师重道、忍耐克己、百折不屈的意思 礼义 廉耻
跆拳道学生要互相尊重,友爱。每次上下课向师傅或(助理)教练致敬,每次训练尽可能早到或至少不迟到都是起码的礼貌。 (礼为尊卑要分明,义为事之宜。-- 古语)
跆拳道学生要是非分明,有羞耻之心,努力使自己成为正直和有道德的人。 (廉为廉洁方正,耻为识羞耻。) . 忍耐 克己
忍耐是用来克服跆拳道练习过程中遇到的困难的秘诀。只有忍耐,才能超越自己,在跆拳道的道路上更进一步。
如果不自我控制,那么跆拳道学生和街头打架的也没有什么区别。一个人失去自我控制的能力,无论在面对对手或个人事务的时候都会丧失判断,而无法正确处理情况
百折不屈 有个记载广泛流传于世的最伟大、最勇敢战斗的简朴碑石,此碑文上写道:这里安息尽全部义务的三百名勇士。这是说LEONIDAS和他的最勇敢的三百名部下在THEMOPHYLAE与强大的XERXES对敌时,向全世界显示了什么叫百折不屈的气魄。即以他的勇敢和坚强意志对占有绝对优势的敌人,丝毫不屈服,不畏惧,坚持奋战到最后,体现了百折不屈的气魄。 一个真正的跆拳道人是谦虚、正直的。若是一个有正义感的人,不论对方是谁或其人数有多少都会应丝毫不畏惧,不犹豫,果断的向前迈进。孔子说过这样一句话:明知是正义的也不敢大声高喊,更不敢站出来的人,是没用的胆小鬼;向着既定目标,以百折不屈的精神,正直的倾注一切精力,就没有失败的人。
尊师重道,是中华民族传统美德的重要规范.其本质是尊重知识、尊重教育、尊重人才.对青少年进行尊师重道教育,这是人类生存、发展和社会文明进步的需要.
中国古代思想家、教育家孔子把“教”与“政”视为同等重要,主张实行礼义教化.荀子将君师并称,认为“国将兴,必贵师而重傅”.唐代的韩愈说:“举世不师,故道益离”,认为只有尊师重道,整个社会才能按照“道统”的方向顺利发展.宋代的苏轼说:“斯文有传,学者有师”,认为教师对于发展文化,培养人才具有重要的作用.由于历代提倡尊师重教、尊师敬长,古代流传下来这方面的故事许许多多.如,《子贡尊师》、《魏照尊师》、《李世民教子尊师》、《张良拜师》、《陆佃千里求师》等等.这些故事生动形象地记叙了莘莘学子不辞劳苦,虔诚拜师的历程,也展示了师者德高望重,悉心育人,传道授业的崇高的思想境界.
尊师重道在近现代更加得以发扬.毛泽东、李大钊、刘少奇、陈毅等无产阶级革命家都是尊师重道的典范.他们身为领袖人物,对自己的老师们执弟子之礼;他们博学多才,仍虚心好学,以长为师;他们不仅重视学业的进步,更重视自己品德和意志的修养.
古往今来,尊师重道,已成传统,代代相传.特别是在新中国成立以后,为确立人民教师的政治地位,国家决定从1985年起每年9月10日为教师节.经全国人大常委会通过的《中华人民共和国教师法》从1994年1月1日起正式实施.以法律手段保障教师的合法权利,提高教师的待遇和社会地位,这是中国教育史上第一次,对中国牢固树立尊师重教、尊师敬长的良好社会风尚将起到重要的稳定的保障作用.
为了继承和弘扬尊师重道这一传统美德,对青少年学生进行尊师重道教育,是非常必要的.
好了,今天关于“尊师重道”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“尊师重道”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。
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