多音字组词三年级下册语文_多音字组词三年级下册语文长chang...zhang

多音字组词三年级下册语文_多音字组词三年级下册语文长chang...zhang

       最近有些日子没和大家见面了，今天我想和大家聊一聊“多音字组词三年级下册语文”的话题。如果你对这个领域还比较陌生，那么这篇文章就是为你而写的，让我们一起来探索其中的奥秘吧。

1.小学三年级第21课的多音字

2.的多音字组词三年级下册

3.小学三年级下册语文书上第五课翠鸟的多音字有哪几个

小学三年级第21课的多音字

       人教版三年级语文下册第21课《太阳》

       多音字组词

       漂：piào（漂亮）

        piāo（漂泊）

       系：xì（系统、外语系）

        jì（系鞋带）

的多音字组词三年级下册

       1.转：

       辗转 zhǎn zhuǎn

       婉转 wǎn zhuǎn

       旋转 xuán zhuǎn

       转弯抹角 zhuǎn wān mò jiǎo

       辗转反侧 zhǎn zhuǎn fǎn cè

       目不转睛 mù bù zhuàn jīng

       转悠 zhuàn yōu

       转动 zhuàn dòng

       运转 yùn zhuàn

       晕头转向 yūn tóu zhuàn xiàng

       2.屏：

       [píng]

       屏蔽 屏藩 屏风 屏门 屏幕 屏障 画屏

       [bǐng]

       屏斥 屏除 屏绝 屏气 屏弃 屏息

小学三年级下册语文书上第五课翠鸟的多音字有哪几个

       的拼音是de、dí、dì、dī，组词如下：

       1、的字读音为de时，组词为：小的、有的、真的、落的、淹的。

       2、的字读音为dí时，组词为：的确、的当、的证、的见、的真。

       3、的字读音为dì时，组词为：目的、中的、标的、端的、准的。

       4、的字读音为dī时，组词为：的士、娇的的。

       例句：

       1、乡亲们都夸奖姐姐心灵手巧，绣出的花鸟像真的一样。

       2、我始终念念不忘周六那盘竹笋炒鸡蛋，其实土鸡蛋的确是不一样的呢，炒出来的蛋翠黄，而且很嫩。

       3、本课程学习目的是掌握社会福利的内涵及一般衡量标准，掌握福利经济学的基本理论。

       4、的士或长途巴士的司机、服务员不必付小费，但若包车旅游，完毕后要付给司机作小费。

       补充多音字如下：

       1、“将”：jiāng（可作动词或副词等），动词可作“带领”解，副词可作“将要”解；jiàng（名词），作“将帅”或“大将”解；qiāng（动词），作“愿”“请求”讲。

       2、“薄”：báo，不厚的意思，一般单用，薄饼、薄纸；bó，一般用于合成词，薄礼、厚古薄今；bò，薄荷（专有名词）。

       3、“给”：口语读gěi；书面语读jǐ，给予、给养。

       4、“行”：xíng行走，三人行，必有我师焉（《论语·述而》）；háng，行列。

       5、“难”nán困难，天下事有难易乎（《为学》），nàn患难，奉命于危难之间（《出师表》）。

       《翠鸟》一文中有下列多音字：

       （1）长：cháng（长短、长工） zhǎng（长大、成长）

       （2）爪：zhuǎ（爪子） zhǎo（前爪）

       （3）尽：jǐn（尽早）jìn（尽头）

       （4）难：nán（难办）nàn（受难）

       （5）鲜：xiān（鲜艳）xiǎn（鲜为人知）

       课文原文：

       翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。

       翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

       小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了起。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。

       我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁看了看我们说：“孩子们，你们知道翠鸟的家在哪里？沿着小溪上去，在那陡峭的石壁上。它从那么远的地方飞到这里来，是要和你们做朋友的呀！”

       我们的脸有些发红，打消了这个念头。在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它那美丽的羽毛，希望它在苇秆上多停一会儿。

       这篇课文形象、生动地介绍了一种生活在水边的小鸟——翠鸟。翠鸟颜色鲜艳、小巧玲珑、叫声清脆，捕捉小鱼时动作迅速、敏捷，十分惹人喜爱。孩子们也喜欢这样可爱的小鸟，想捉一只翠鸟来饲养，但在老渔翁的开导下，孩子们打消了自己的念头，把翠鸟看作了朋友。这篇课文在展示翠鸟的外形和活动特点的同时，呼吁人抚要与动物和谐相处。

       好了，今天关于“多音字组词三年级下册语文”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“多音字组词三年级下册语文”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。