读书破万卷的成语_读书破万卷的成语是什么
下面,我将用我自己的方式来解释读书破万卷的成语的问题,希望我的回答能够对大家有所帮助。让我们开始讨论一下读书破万卷的成语的话题。
1.与“读书破万卷,下笔如有神”意思相近的成语有哪些?
2.读书破万卷成语是什么成语
3.看一篇文章把它全部吸收超过看万卷书的成语
4.关于读书破万卷,下笔如有神的四字词语
5.读书破万卷,下笔如有神。用一个成语来概括!
6.请问“读书破万卷,下笔如有神”的意思,出处是什么,要详细点啊
与“读书破万卷,下笔如有神”意思相近的成语有哪些?
1、胸罗万卷释义:心中有很多诗书。表示博览群书,阅历丰富。
2、胸有成竹
释义:原指画竹子要在心中有竹子的形象。后比喻做事之前已经有了通盘的考虑。
3、韦编三绝
释义:有熟牛皮绳把竹简编联起来。绳子断了三次。比喻读书勤奋。
4、触类旁通
释义:掌握了某一事物的知识或规律,进而推知同类事物的知识或规律。
5、读万卷书,行万里路。
释义:现在多指要努力读书,让自己的才识过人并让自己的所学,能在生活中体现,同时增长见识,理论结合实际,学以致用。
6、书读百遍,其义自见。
释义:读书上百遍,书意自然领会。
7、开卷有益
释义:读书必有所得
“读书破万卷,下笔如有神”原意指:博览群书,把书读透,落实到笔下,运用起来就会得心应手。出自唐代杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》。和上述那些成语的共同点是,某件事做的多了,心里自然有领会。
读书破万卷成语是什么成语
读书破万卷,下笔如有神。打一成语(开卷有益 )
朱门酒臭肉,路有冻死骨。打一成语(贫富悬殊或路有饿殍 )
欲穷千里目,更上一层楼。打一成语( 登高望远 )
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。打一成语( 食不甘
看一篇文章把它全部吸收超过看万卷书的成语
1.“读书破万卷 ”不是成语,而是一句诗,出自杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》:"读书破万卷,下笔如有神。" 形容读书很多,学识渊博。全文如下:
奉赠韦左丞丈二十二韵
纨袴不饿死,儒冠多误身。丈人试静听,贱子请具陈。
甫昔少年日,早充观国宾。读书破万卷,下笔如有神。
赋料扬雄敌,诗看子建亲。李邕求识面,王翰愿卜邻。
自谓颇挺出,立登要路津。致君尧舜上,再使风俗淳。
此意竟萧条,行歌非隐沦。骑驴三十载,旅食京华春。
朝扣富儿门,暮随肥马尘。残杯与冷炙,到处潜悲辛。
主上顷见征,欻然欲求伸。青冥却垂翅,蹭蹬无纵鳞。
甚愧丈人厚,甚知丈人真。每于百僚上,猥诵佳句新。
窃效贡公喜,难甘原宪贫。焉能心怏怏,只是走踆踆。
今欲东入海,即将西去秦。尚怜终南山,回首清渭滨。
常拟报一饭,况怀辞大臣。白鸥没浩荡,万里谁能驯。
2.意思解释:
所谓"磨破",即熟读而致"书破"。孔子晚年读《周易》,竟使编联竹简的牛皮绳多次磨断,即所谓"韦编三绝"。根据实际需要,先出一部分书籍反复阅读,深入理解,加深记忆,这是行之有效的读书方法。苏东坡有诗云:"故书不厌百回读,熟读深思子自知。"这是经验之谈。有书不读,束之高阁,书无异于废纸;读书囫囵吞枣,一览而过,"按册子便在,掩了册子便忘"。读得再多又有何益?
所谓"识破",即精读而透彻理解书中之理。精读,一要抓住重点,宁精勿杂;二要深入钻研,务求精通。"书富如海,百货皆有,人之精力,不能兼收尽取",所以读书要善于选择,取其精华,不可滥读。先好了重点,确定了主攻方向,就要深入、刻苦钻研,直到真正弄懂弄通为止。宋代哲学家陆九渊说:"学必无所蔽而后可"。意思是说,学习一定要达到没有迷惑不解的地步才可以。如果读书不注意识理,漫无目的,一味多读,必然如郑板桥所说:"读书破万卷,胸中无适主"。
不论取"破"字的何种含义,"读书破万卷"都是适用于专门搞学术研究的人。对于做学问的人来说,是"万卷虽多当俱眼"。唐代的书,一卷少则几千字,多则上万字,万卷书不过一亿字。相当于现在32开本500页的书300本的文字量。对于专门从事学术研究的人来说,这个阅读量是远远不够的。因此,杜诗中的"万"字应取其非常多之意,即"多读胸有本"。
3.关系:
"读书破万卷,下笔如有神"揭示了阅读与写作之间的关系
虽然从逻辑因果上来看,未必读的越多就写的越好,但不可否认的是,一般写作较好的人他的阅读量一定不会少,而且所涉猎的文章范畴也会比一般读书人要广泛。也就是说,阅读量的大小是写好文章的必要条件,而写作能力的高低是衡量一个人阅读水平的充分条件。一般情况下每个人希望自己能写出一手好文章。我认为不管你是否想成为一个作家还是仅仅想能够写一点随笔,亦或是只是在网络上开一个博客,抒发一下自己生活中的真情实感,那么你所写出来的东西做为一种文字载体,必然要经过你的读者的阅读,产生情感共鸣,这样,你的写作才有意义。但内容空洞的东西并不容易被别人接受,而要想让自己的作品能够走出自己的内心世界,那么阅读必不可少--因为阅读能够提升你的文化积淀,扩展你的视野,给你更多的对生活的感悟能力。
由于我们从小接受的作文训练并没有要求我们去通过大量的阅读来指导写作,因而,大多数人的写作水平停留在一个不高的层面上,所以如果某一天有人让你写一点东西的时候,大多数人都显得头皮发麻,不知该从何着手。出现这种情况一方面同我们平时未养成经常写作的习惯而导致这种写作恐惧症以外,平时阅读量的缺乏也是不可忽视的一个重要原因。
既然阅读与写作有如此重要的关系,那么我们要想提高自己的写作水平,那么通过大量的阅读不失为一种好办法,一方面能够为我们的写作积累素材,另一方面也能陶冶我们的情操,增加文学修养或者是知识积累。但我们所说的大量阅读并不是什么书都读,也不是一本书中什么都读,应该有所取舍,阅读的重点也应该有所区分。即使是名著,他里面或多或少也存在一些无关紧要的东西,这些东西我们就可以不去读他,要发扬鲁迅先生拿来主义的风格,"他在指导清华大学文学系学生许寿裳的儿子许世瑛读《抱林子》时就指出:该书"内篇"宣扬神仙方药、鬼怪迷信,是错误的,可以不读;"外篇"论述人间得失、臧否世事,有不少正确的言论,这就是要读的重点。"(杨际德《写作课的真谛在哪里?》--中国教育报)。也就是说,我们读书要读文章、书籍中的精华,去其糟粕,因为只有这部分凝聚了作者最大心血的东西对我们最有用。就象一锅经过文火慢慢熬出的鸡汤一样,精华营养都在汤里了,至于鸡肉只是一个形式而已,简单处理掉就行了。我们将鸡汤的营养吸收掉,化为自己的东西,用于增强体质,实际上也就是说将文章中的精华用来作为我们写作的知识积累,并为写作添枝加叶,增强文章的内涵和可读性。
但是,这里又牵涉到一个读书的方法论问题,古代文人可以抱着"四书"、"五经"慢慢品读,甚至可以摇头晃脑去读,然后再去参加科举考试,将平生所读所思在一张决定命运的白纸上写出来。但我们处在这样一个变化多样的时代,而且知识更新速度又极其快,没等你把一本书读完,第二部第三部乃至N多部快速地出来了,导致我们现在很多人出现阅读疲倦,总感到有读不完的书,而且很多书的质量也是粗制滥造,不少的书从根本上说就是快餐文化的产物,没有什么读的价值,只不过充当暂时娱乐心灵的工具罢了。因此,在现代社会,很多人读书选择了快速阅读,即在很短时间内翻看浏览一本书并从中获得这本书的必要信息。面对厚厚的晨报,他们会快速用眼睛在报纸上将新闻标题"轮"一遍,以取得自己需要的信息,而不必花大量的时间去细细看里面的内容,这也是信息时代所带来的一个结果吧。
关于读书破万卷,下笔如有神的四字词语
成语:读书破万卷[成语解释]破:突破;卷:书籍册数。形容读书很多,学识渊博。
[典故出处]唐·杜甫《奉赠韦左丞文二十韵》:“读书破万卷,下笔如有神。”
[近义词]学识渊博、满腹经纶
[反义词]胸无点墨
[常用程度]常用
[感情色彩]褒义词
[语法用法]作主语、宾语;含褒义
[成语结构]主谓式
[产生年代]古代
近义词:学识渊博
[成语解释]指学识深而且广。
[典故出处]当代·孙犁《小说杂谈》:“我们可以说作者的学识渊博,但不会说他是在卖弄。”
[近义词]学富五车
[常用程度]常用
[感情色彩]褒义词
[语法用法]作谓语、定语;指人的学识等
[成语结构]主谓式
[产生年代]现代
读书破万卷,下笔如有神。用一个成语来概括!
读书破万卷,下笔如有神的四字词语有博闻强识。博闻强识(bó wén qiáng zhì)意思是形容知识丰富,记忆力强。博:广博。闻:见闻。识:记忆。
出自《礼记·曲礼上》:“博闻强识而让,敦善行而不怠,谓之君子。”
译文:有广博的见识,超强的记忆力却很谦让,做善事很勤勉却不倦怠,这就是君子。
近义词博闻强记、博古通今、博学多才、博览群书、博学多闻,见多识广。
反义词不学无术、孤陋寡闻
扩展资料
1、近义词
博古通今是一个汉语成语,读音是bó gǔ tōng jīn,意思是对古代的事知道得很多,并且通晓现代的事情,形容知识渊博。
出自《孔子家语·观周》:“吾闻老聃博古知今。”
译文:我听闻老聃博古通今。
2、反义词
不学无术是一个成语,拼音是bù xué wú shù,意思是指没有学问因而没有办法,现指没有学问,没有本领。
出自东汉·班固《汉书·霍光传》:“然光不学亡术,暗于大理。”
译文:霍光不读书,不明大局。
请问“读书破万卷,下笔如有神”的意思,出处是什么,要详细点啊
胸罗万卷
“读书破万卷,下笔如有神”,是唐代大诗人杜甫的名句。后人对这两句诗作过不同的解释,清代仇兆鳌的《杜诗详注》,对于“读书破万卷”中的“破”字举有三说,一曰:“胸罗万卷,故左右逢源而下笔有神”。二曰:“书破,犹韦编三绝之意。盖熟读则卷易磨也”。三曰: “识破万卷之理”。这三说,集中地反映了对“破”字的不同理解。概括起来就是:突破、磨破、识破。
所谓“突破”,即多读而“胸罗万卷”,就是说要博览群书。汉代著名思想家王充说:“人不博览者,不闻古今,不见事类,不知然否,犹目盲耳聋鼻痈者也。”古今中外,任何一个有杰出成就的学者大家,无一不是勤奋好学、博览群书者。王充本人一生读书近一万三千卷,“博通众流百家之言”,所以他才能写出《论衡》这部伟大著作。
所谓“磨破”,即熟读而致“书破”。孔子晚年读《周易》,竟使编联竹简的牛皮绳多次磨断,即所“谓韦编三绝”。根据实际需要,选出一部分书籍反复阅读,深入理解,加深记忆,这是行之有效的读书方法。苏东坡有诗云:“故书不厌百回读,熟读深思子自知。”这是经验之谈。有书不读,束之高阁,书无异于废纸;读书囫囵吞枣,一览而过,“按册子便在,掩了册子便忘”。读得再多又有何益?
所谓“识破”,即精读而透彻理解书中之理。精读,一要抓住重点,宁精勿杂;二要深入钻研,务求精通。“书富如海,百货皆有,人之精力,不能兼收尽取”,所以读书要善于选择,取其精华,不可滥读。选好了重点,确定了主攻方向,就要深入、刻苦钻研,直到真正弄懂弄通为止。宋代哲学家陆九渊说:“学必无所蔽而后可”。意思是说,学习一定要达到没有迷惑不解的地步才可以。如果读书不注意识理,漫无目的,一味多读,必然如郑板桥所说:“读书破万卷,胸中无适主”。
不论取“破”字的何种涵义,“读书破万卷”都是适用于专门搞学术研究的人,而不适用于一般的中小学生。对于做学问的人来说,是“万卷虽多当俱眼”。唐代的书,一卷少则几千字,多则上万字,万卷书不过一亿字。相当于现在32开本500页的书300本的文字量。对于专门从事学术研究的人来说,这个阅读量是远远不够的。因此,杜诗中的“万”字应取其非常多之意,即“多读胸中有本”。对于中小学生来说,主要任务是按照教材要求学习知识,主要目的是为进一步深造打基础。“读书破万卷”,一是没有必要,二是难以办到。因此,中小学生不要盲目地去“破万卷”,而应该注重“吃透一本,触类旁通”。
当我们形容一个人读书很多、学识渊博的时候,会很自然地用“读书破万卷”这句成语,意思是,万卷书都被翻破,极言读书之多。它出自杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》——“读书破万卷,下笔如有神”诗句,其中的“卷”字指书籍的册本或篇章。
万卷书其实没多少,因为卷本指串起来的竹简,古人一卷书的篇幅,只相当于现在的一章。一个人从七岁起每天读三卷书,到不了二十岁就能破万卷书。据文献记载,中国古代著书之数达三万五千种之多。在科举制度时代,能读过百种以上的书,就算是很博学的人了,秀才、举人也不过如此。
话再说到“读书破万卷”这则成语典故的作者杜甫,他是我们所熟知的唐朝大诗人,字子美,自称少陵野老。公元712年生于河南省巩义市一个“奉儒守官”的官宦家庭,七岁学诗15岁扬名。写出了如《新安吏》、《潼关吏》、《石壕吏》、《新婚别》、《垂老别》、《无家别》等名篇,对中国文化的发展具有深远的意义。“读书破万卷”这则成语典故,对我们中国人来说,妇孺皆知,人人会说,不仅仅用来夸赞学识渊博的人,而且成为父母教子的经典名句。你要成为学问渊博,见多识广的人,就要“读万卷书,行万里路”。
好了,今天关于“读书破万卷的成语”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“读书破万卷的成语”有更全面的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。
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