娓娓动听造句_娓娓动听造句简单

       大家好，今天我来为大家详细地介绍一下关于娓娓动听造句的问题。以下是我对这个问题的总结和归纳，希望能对大家有所帮助。

1.娓娓动听造句

2.用娓娓动听和身临其境造句

娓娓动听造句

近义词绘声绘色、娓娓而谈

反义词一言不语

       1、天籁之音响彻云霄余音袅袅娓娓动听.

       2、他说的娓娓动听，声音像春夜吹的洞箫。

       3、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。

       4、真诚的爱情，并不等于娓娓动听的甜言蜜语，慷慨陈词的海誓山盟，如胶似漆的接吻拥抱。爱情是一种高尚、美丽、纯真的感情，应当以忠实诚恳取代虚伪欺诈，以互尊互敬取代利己自私，以道德文明取代轻率行动。

       5、有这样一种声音，虽然没有抑扬顿挫，娓娓动听，却能使一块块毫不起眼的方砖石头变成一座座高楼大厦，使人们的生活方便快捷，稳定舒适。这种声音的创造者是建筑工人。

       6、然而，不难想象，一位外表整洁清秀、讲话娓娓动听的政治家会轻而易举战胜一位处事不张扬但更为合格的对手。

       7、娓娓动听绘声绘色谈笑风生高谈阔论慢条斯理。

       8、在树林间突然传来了了一段娓娓动听的歌声。

       9、这是一首在声音和情感处理上很细腻的歌，听起来娓娓动听，男生更偏重流行的演唱技法，女生在演绎的时候加入了美声的技法，相得益彰。

       10、他讲故事讲得娓娓动听，引人入胜。

       11、老师讲话的声音娓娓动听。

       12、清晨我就是在这和娓娓动听的歌声中从梦中惊醒了的。

       13、尽避经理恭恭敬敬，说的娓娓动听，可董事长仍然不为所动

       14、可是他讲得娓娓动听，不卑不亢，那种年轻人所固有的幼稚的自私心理暴露无遗，终于使听众无力反驳了。

       15、希刺克厉夫知道，他为了要凯瑟琳作伴是能够娓娓动听地央求的。

       16、教室里传来了娓娓动听的朗读声。

       17、我这辈子都没有听过如此娓娓动听的歌声了。

       18、能够听到你弹出如此娓娓动听的琴声我就算是少活两年我也愿意啊。

       19、稻浪翻滚，那沙沙的声音，不正是你那娓娓动听的笑语？

       20、河边的卵石娓娓动听地向我们讲述着它们奇妙的遭遇。

       21、我最爱听语文老师的课了，他讲课时那娓娓动听的声音让我回味无穷。

       22、一位歌手满面春风地走上台，他唱的歌娓娓动听，让人目瞪口呆。有一位仪表堂堂的人语重心长地对他说："你不能骄傲。"。

       23、她已不哭了，她的声音是娓娓动听的，她把沙威那只大而粗的手压在她那白嫩的胸脯上，笑眯眯地望着他。

       24、黑骏马用惟妙惟肖的语言，讲述了一个个娓娓动听的故事，让每个读故事的人都感到：动物通人性，我们怎样对待动物，动物就会怎样对待我们。

       25、他讲起故事来娓娓动听，吸引了所有小朋友的注意力。

       26、记得有一次，上课时，您在娓娓动听地讲课，同学们也在全神贯注地听讲。

       27、我最喜欢姐姐给我讲故事了！姐姐说话娓娓动听的，可好听了。

       28、如今再也听不见你娓娓动听的话语，去湿润我干旱已久的心田，再也看不见你QQ上闪烁的亮彩去点燃我心中炽爱的欲望。

       29、老师正在娓娓动听地讲着课。

       30、老师上课时的声音娓娓动听。夏日的太阳犹如一个大火球，烈日炎炎。沙尘暴给我们带来了启示，让我们知道了要爱护树木，不能乱砍乱伐。

       31、有人说梭罗的文章娓娓动听。

       32、当父母在盛夏的星夜，舒适地躺在竹椅上，娓娓动听地给孩子们讲着竹子的用途之时。

       33、老师用娓娓动听的声音给我们讲故事。

       34、就是因为这娓娓动听的音乐才让我站在那里忘了上学的事情了的。

       35、太阳系的理论，是用优美文雅的态度和娓娓动听的语言提出的吗？

       36、司各特口头表达能力很强，能把一个故事讲得娓娓动听。

       37、我们用娓娓动听的声音朗读课文。

       38、在皓如星海的人潮里，我们能相识，就是我最大的幸福。你那娓娓动听的语音，真真切切的关心，象涓涓细流，永远润湿着我的心田，将陪伴着我走过人生的酸甜苦辣。

       39、基于对文章内容的理解和认同，读这些文章时，不少老师读得声情并茂，娓娓动听。

       40、我到一个地方旅游，那儿有引人入胜的风景，突然我听到一首娓娓动听的乐曲，美妙的音乐让人身临其境，可一会儿声音戛然而止了。

       41、那娓娓动听的歌声让人置身于仙境，不禁陶醉，不禁联想。

       42、你的歌曲总是那么的娓娓动听，是我百听不厌。

       43、小女孩的歌声娓娓动听。

       44、娓娓动听：形容善于讲话，使人喜欢听。

用娓娓动听和身临其境造句

       1、她娓娓讲来，细水长流，口齿清晰，脉络分明，有如牵丝引线一样。把听众引人毅中。

        2、他说的娓娓动听，声音像春夜吹的洞箫。

        3、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。

        4、有这样一种声音，虽然没有抑扬顿挫，娓娓动听，却能使一块块毫不起眼的方砖石头变成一座座高楼大厦，使人们的生活方便快捷，稳定舒适。这种声音的创造者是建筑工人。

        5、老师的眼睛是催人奋进的，是娓娓生动的，在我的学习生涯中老师那隐形的眼睛时刻激励着我，让我事事都要小心谨慎，让我体会到严厉与善良带给我们的无限情趣。

        6、尽管说得天花乱坠，娓娓动听，但协定的双方都很清楚。他们的誓约并不高尚，这种誓约就像猫头鹰或蝙蝠一样见不得阳光。茨威格?

        7、真诚的爱情，并不等于娓娓动听的甜言蜜语，慷慨陈词的海誓山盟，如胶似漆的接吻拥抱。爱情是一种高尚、美丽、纯真的感情，应当以忠实诚恳取代虚伪欺诈，以互尊互敬取代利己自私，以道德文明取代轻率行动。

        8、小红的故事讲得娓娓动听，同学们也听得津津有味儿。

        9、能与自己娓娓而谈的人决不会感到孤独。

        10、在树林间突然传来了了一段娓娓动听的歌声。

        11、我非常喜欢听王老师讲话

        当他娓娓而谈的时候

        是很有吸引力的。

        11、祝您造句快乐

        天天向上lishixinzhi!

        12、这是一首在声音和情感处理上很细腻的歌，听起来娓娓动听，男生更偏重流行的演唱技法，女生在演绎的时候加入了美声的技法，相得益彰。

        13、她那娓娓动听的朗诵

        博得听众的阵阵掌声。

        14、天籁之音响彻云霄余音袅袅娓娓动听.

        15、他讲故事讲得娓娓动听，引人入胜。

        16、老师讲话的声音娓娓动听。

        17、老王讲起他在林场锻炼的故事，娓娓而谈，使我们没有去过的青年人也非常向往。

        18、清晨我就是在这和娓娓动听的歌声中从梦中惊醒了的。

        19、老师把丑小鸭的故事讲得娓娓动听。

        20、曾经的苦涩，只要撑过去，有一天，娓娓道来，都可以化作笑谈。每个人要是活得够老，或是多爱几个人，也会有很多这样的笑谈。

        21、听到平时不爱言语的她如此语重心长的娓娓道来，同学们都对他五体投地。

        22、尽避经理恭恭敬敬，说的娓娓动听，可董事长仍然不为所动。

        23、娓娓动听：形容善于讲话，使人喜欢听。

        24、她讲得娓娓动听，同学们仔细听着忽而笑容满面，忽而愁眉双锁。

        25、语文老师以这首诗为内容，编出一段故事，娓娓动听地讲起来。

        26、可是他讲得娓娓动听，不卑不亢，那种年轻人所固有的幼稚的自私心理暴露无遗，终于使听众无力反驳了。

        27、翻开一页流畅着缠绵的琴谱，飘飞的红叶在空阔悠远的蓝天下舞蹈，秋蝉在婉约小河边轻轻吟唱，月光拨动着灵光闪烁的水面，秋水在星罗棋布的夜晚向人们娓娓诉说着前世今生的缘……

        28、美丽的月光从遥远的天际来到人间，将她那古老的传说张扬着。那岂止是月下老人娓娓道来的动人故事，又何尝不是嫦娥奔月划过太空而书写的一首幽美诗章呢。

        29、基于对文章内容的理解和认同，读这些文章时，不少老师读得声情并茂，娓娓动听。

        30、我最喜欢的是《灰姑娘》和《小红帽》，她朗读时，音色适中，娓娓动听，对那些令人难过的童话来说，是过于欢快了。

       用娓娓动听和身临其境造句

       造一个句子：

       她讲的故事娓娓动听，我们都仿佛身临其境。

       娓娓动听

       (1)

       小红的故事讲得娓娓动听，同学们也听得津津有味儿。

       (2)

       在树林间突然传来了了一段娓娓动听的歌声。

       身临其境

       (1)

       都说张家界山水很美，身临其境一看，果然名不虚传。

       (2)

       这篇文章使读者身临其境地感受到长城壮丽的景色。

       好了，今天关于“娓娓动听造句”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“娓娓动听造句”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。